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六年级上册语文月考试卷
一、积累运用1、看拼音写词语。(10分)dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōng
è liè hōng kǎo páng bó ní jiāng zǔ náo
2、词语填空。(9分)( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( )
( )不( )席 ( )( )乐道( )风怒( )
( )( )攘攘 ( )( ) 深长 可( )一( )
3、补充诗句及名言。(8分)⑴ 落红不是无情物, 。(龚自珍)
⑵ 今夜偏知春气暖,______________________。(刘方平)
⑶ 我们爱我们的民族,____________________________。(周恩来)
⑷惟有______________ _,惟有,中国才有真进步。
(鲁迅)
4、填空题。(分)《怀念母亲》一文用_________的形式,介绍了作者两位母亲——一位是______________,一位是____________——的同样 和同样 。
二、按要求写句子。(8分)1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)
1.填空。(8分)
⑴ 残星几点雁横塞,( )。
⑵ 但愿人长久,( )。
⑶( ),把酒问青天。
⑷( ),西北望,射天狼。
2.连线。(4分)
紫艳半开篱菊静 身世浮沉雨打萍
山河破碎风飘絮 红衣落尽渚莲愁
人世几回伤往事 留取丹心照汗青
人生自古谁无死 山形依旧枕寒流
四、阅读感悟。1 、课内阅读。(分)《山中访友》片段这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,( )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,( )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,( )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,( )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,( )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。⑴ 按原文在括号中填入恰当的形容词。(分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
⑵ 选文采用__________、_________的修辞手法,依次写了__________ 、__________ 、_________ 、_________ 、________ 、__________ 等景物,表达了作者 。(9分)⑶ 文中划线的句子是( )句,请将它变为陈述句。(分)
⑷ 文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?(3分)
2、课外阅读。(1分)换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起
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