学 生 实 验 记 录上(5年).doc

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学 生 实 验 记 录上(5年)

学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第1组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第2组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第3组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第4组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第5组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月6日 班级 五年 班 级 别 第6组 小组 成员 实 验 名 称 太阳和影子 实验 材 料 手电筒、粗铁丝、橡皮、铅笔。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 太阳和影子的实验 1、把粗铁丝折成半圆;把铅笔插在橡皮上,立在中间; 2、把手电筒套在粗铁丝上; 3、推上开关,让手电筒在粗铁丝上绕半圈; 4、看到铅笔的影子和手电照射的方向相反。 实 验 结 论 太阳和影子的方向相反。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月11 日 班级 五年 班 级 别 第1组 小组 成员 实 验 名 称 昼夜交替的实验 实验 材 料 地球仪、手电筒、投影仪。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 昼夜交替的实验 1、在地球仪上选择中国、美国做上记号; 2、让手电筒的光对着中国,中国是白天;背对照手电筒光的美国,就是黑天; 3、旋转半周中国是黑天,美国是白天; 4、反复旋转,白天、黑夜交替出现;昼夜现象就交替出现。 实 验 结 论 昼夜现象是由地球自转形成的。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月11 日 班级 五年 班 级 别 第2组 小组 成员 实 验 名 称 昼夜交替的实验 实验 材 料 地球仪、手电筒、投影仪。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 昼夜交替的实验 1、在地球仪上选择中国、美国做上记号; 2、让手电筒的光对着中国,中国是白天;背对照手电筒光的美国,就是黑天; 3、旋转半周中国是黑天,美国是白天; 4、反复旋转,白天、黑夜交替出现;昼夜现象就交替出现。 实 验 结 论 昼夜现象是由地球自转形成的。 学 生 实 验 记 录 时 间 2012年9月11 日 班级 五年 班 级 别 第3组 小组 成员 实 验 名 称 昼夜交替的实验 实验 材 料 地球仪、手电筒、投影仪。 实 验 方 法 和 过 程 现 象 昼夜交替的实验 1、在地球仪上选择中国、美国做上记号; 2、让手电筒的光对着中国,中国是白天;背对照手电筒

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