湘教版七年级上册地理《第二章第三节世界的地形》(第2课时).ppt

二 学看地形图 电影《红河谷》片段 1.在等高线地形图上，识别山顶、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。（重点） 2.根据需要选择地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。通过制作地形模型，加强对地形的感性认识，提高动手操作能力。（难点） 3.关注当地的地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，培养学生关心家乡、热爱家乡的情感。 请回答：地形鸟瞰图中有哪些地理事物？ 常见地形图 用等高线表示地形 怎么办 观察与思考 等高线的表示方法 常见地形图 在这个图中能 看出各种地形 吗？ 我们在不同的等 高线之间涂上不 同的颜色再看。 等高线地形图 Ａ点海拔多少米？ Ａ、Ｂ两点的相对高度是多 少米？ 你估计山顶的海拔大约是多 少米？ 从Ａ点爬到山顶和从Ｂ点爬 到山顶，哪条登山线路较陡？ 请说出你的判断理由。 100米 100米 800～900米 B点，等高线密集。 读图我能行 请观察并说出 等高线的特点。 ① 同一等高线上的各点海拔高度 ； ②等高线均为 曲线； ③等高线愈稀，则坡度愈 ； 等高线愈密，则坡度愈 。 相等 闭合 陡 缓 分享智慧！ 世界地形图 地形图的判读 地形图，不难读，看好颜色和标注； 向低凸出是山脊，向高凸出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。 1.甲、乙两地的 相对高度是（ ） A.20米 B.280米 C.300米 D.0米 2.从甲、乙、丙、丁四处出发爬到山顶，难度（费力） 最大的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D A 1:500 000