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试论电子白板在小学数学教学中的运用 　　摘 要：信息技术的飞速发展带动了电子白板在小学数学教学中的发展与应用。将电子白板运用于小学数学教学中，不仅充分利用了现代信息技术的优势，而且突破了传统教学模式的束缚，强化了课堂互动，能够取得良好的教学效果。本文以此为研究背景，对小学数学教学中电子白板运用的现状及应用措施进行简要分析。 　　关键词：小学数学； 电子白板； 现状 ；应用策略 　　一、引言 　　随着新课改的深入实施以及信息技术的不断发展，电子白板在小学数学教学中得到了越来越广泛的运用。而电子白板的运用极大地丰富了教学资源，活跃了课堂气氛，将抽象难懂的数学原理进行形象转化，有效地激发了学生的学习兴趣，易于学生理解和掌握知识，取得了良好的教学效果。下面就电子白板运用的现状进行简要分析。 　　二、电子白板的应用现状 　　与发达国家相比，我国在电子白板的应用方面起步较晚，因此无论是在技术方面还是实践运用方面，都存在一定的欠缺。在小学数学教学的运用中，很多教师只注重形式上的数学方法与过程的教学，而没有结合学生实际情况进行相应的改进设计，使得电子白板在实施的过程中与学生的能力不相符，无法达到预期的教学效果；另外，电子白板在应用方面缺乏一定的交互性，教师对教学观念与教学目标的理解不够深刻，往往局限于既定的教学资源，使其交互性功能得不到很好的体现。 　　无可厚非，电子白板在小学数学教