我读书 我快乐系列征文.doc

读 书 乐 石龙中学 九（1）班 汪 伟 读书虽然苦，乐在其中，不然，为什么有人“头悬梁，锥刺骨”呢？为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？人生之途，有喜有忧。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而冥思苦想；为了那乏人头痛的作文题而费尽周折；当你为了一个问题绞尽脑汁百思不得其解的时候，这些表面看来确实很辛苦，但当你打开一本书，发现已经有人对这些问题做了充分的论述，正好为你分忧解愁，这时，你会明白，在辛苦的另一端，迎接我们则是一串欢乐的音符。这种“柳暗花明又一村”的感觉除了书是什么都不能替代的。 有人说，读书好，书中自有黄金屋，自有颜色如玉，有千钟粟，有车如簇……看，有权有势又有钱，更有位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”，你说，读书好不好？诚然名利声色确实吸引不了少为权有势之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魅力，吸引着那些虽清平却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？ 我爱读书，即不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。 首先，我爱读书是因为读书的一大乐趣在于随心所欲，主人是你，是你去读书而非来约束你。可以想象，在一个大的书架上，塞满了书，古今中外，天文地理，侦探小说、武侠……看哪一本书都可以，不着急，这是你的自由。而它们对你，则是呼是即来，挥之即去。那无数的古圣贤在静静地等着你，为你述说他们的思想，你可以向孙子请教兵法，可以跟司马迁谈天下事，还可以……总之，主人是你，慢慢品味它们，你会觉得世界如此之大，生活如此精彩，大自然有如此多的奥妙。仿佛所有的知识画卷在你的脑海里一一“新鲜出炉”。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈来愈浓，愈来愈烈。不成为“书痴”才怪呢？ 还有，我爱读书是因为当你看了一本好书，被它的内容所吸引，所征服，当你在和你的朋友侃侃而谈，书中的妙语佳言一句句往外跳，朋友们个个瞪着倾慕的双眸：“这小子，士别三日可得刮目相看。”——只有你知道，这是看书的缘故，毕竟，“人从书中乖”嘛！ 历数了这么多读书的好处，那你是不是觉得手痒，想翻开一本书瞧瞧呢？ 书有很多种，有的要正襟危坐的研读，有的只是一种消遣，还有的会把你引入歧途再也出不来。即然我们读书不是为了把书当作名利之门，那么，我们就应该去读书，读好书，这样，我们读书就不单单是为了消遣，而是为了提升自己，充实自己。 比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，你从这一首首蕴意深刻的诗中是否领略到诗人的处境？是否懂得诗人是在什么环境，什么背景下写的这首诗呢？你又从这首诗里明白了什么道理，知道诗人想借这首诗告诉我们一个怎样的人情世故呢？告诉你，要想知道这些，不是随口念念就行了，它需要你去认真的分析，品读，仔细的体会才得到结论，你懂吗？不过，我们读书也不是光读纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为理想不屈不挠地奋斗直到成功的。要知道，想在某个领域或某件事上获得成功，是要有勇气，有决心奋斗才行的。 培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。” 总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害无一利的。譬如读书能识天地之在，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，绝权欲，弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自重自强自立，即如此，我们应该多读书，读好书，从书中寻求人生的乐趣，因为读书之乐乐无穷。 悠悠书香情 石龙中学 九（2）班 黎 润 阅读，能使人开阔视野，增长知识，获取经验，丰富情感，启迪智慧，生发灵感，更重要的是阅读能让人学会做人，培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”总之，知识能塑造人的性格。 我是很爱读书的，我见了书就像饥饿的孩子看见面包，爱不释手，对商人来说，财富是赚来的金钱；对农民来说，财富是收获的庄稼；对哲人来说，财富是拥有的智慧；对我来说，财富就是翻动手里的书——阅读。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，的确，书如同一座阶梯，引导我们登上知识的顶峰；高尔基说：“爱护书吧，它是知识的源泉。”的确，书好比是我知识力量的源泉，没有它，我们的生活将枯燥乏味，总之，生命虽可贵，阅读价更高。 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我惊叹孙悟空的蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神；读《红楼梦》，我为林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧痛哭流涕，读《水浒传》我欣赏鲁智深嫉恶如仇的性格…… 读史，对清政府的闭关锁国和愚昧无知感到可悲；对富丽堂皇的圆明园被英法联军洗劫一空，极为悲愤，痛哉，圆明园！对日军惨绝人寰的南京大屠杀愤愤不已。 在童话的