中学《海洋是未来的粮仓》.ppt

 海洋是未来的粮仓 ——《十万个为什么》 人类将面临生存危机！  人类从哪里获取粮食？ 人口剧增，资源短缺，这是人类当今面临的最严重的问题之一。显然，能否妥善的解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。 大家看了上面的图表和文字大家有什么感想？得出了什么结论？ 动动脑筋思考！ 作者是如何来安排本文的内容的？ 判断下列句子使用的说明方法。 1、至于白花， 那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色。 2、变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候是白色…… 3、人工栽培的历史仅二三百年，却有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过栽培，已有红、黄、橙、白各种颜色…… 4、我可以随便举个例子：一百年以前…… 5、比如说，前些时候我在报纸上看到了一个很惊人的消息…… 6 、这个故事要描述的是爱迪生和爱因斯坦这两个人…… 举例子的标志 当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了举例子的说明方法： 如 比如 又如 例子是 举个例子 这个故事（这件事） 1、其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍。 2、在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类经过加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。 3、我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出已被以上。 作比较的标志 当说明文出现这些词语或短语时，该部分极大可能运用了作比较的说明方法： 比……提高／降低／减少／增加／多出…… 相当于…… （倍） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、本文运用了什么样的说明结构？ 总：生存危机（人口、耕地、资源） 海洋可成粮仓 海藻食品；浮游生物 分: 海洋粮仓 阐释原因 远洋鱼虾；未开发的资源 总：总结全文 再次强调 1、海洋除了能做我们的粮仓外，还能给我们提供那些资源？ 2、海洋开发给人类带来了希望，大海是人类摆脱危机、走出困境的最佳选择。但是，海洋资源是取之不尽、用之不竭的吗？ 3、为了让我们有一个更美好的生存环境，我们该怎么办？ 1.尊崇自然、敬畏生命 2.人类善待自然、就是善待自己 3.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 4.人与自然和谐才能拥有美好的明天！ 海洋是未来的粮仓 藻类 藻 类 海洋是未来的粮仓 藻类 浮游生物 显微镜下一滴水中的浮游生物 海洋是未来的粮仓 藻类 浮游生物 鱼虾 鱼 类 海洋是未来的粮仓 藻类 未被开发利用的海洋生物 浮游生物 鱼虾 五 谷 丰 登 年 年 有 余 海洋是未来的粮仓 藻类 未被开发利用的海洋生物 浮游生物 鱼虾 （1）本文主要运用了那些说明方法，请举例说明。 （2）说明文不仅要讲究说明方法，更要注意语言的准确性，你能找出相关的语句加以体会吗？ 精读课文，深入探讨 研读品析——说明方法： 本文主要运用了哪些明方法，有什么作用？请举例说明。 举例子: 具体地说明了……（的特点） 作比较：突出了……（的特点） 作诠释：通俗易懂地解释了…… 列数字：科学准确地说明了……（的特点） 分类别：条理清晰地说明了……（的特点） 回答下列问题，思考本文语言特点是什么？ 研读品析——语言： ②尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。”加点字“近”可不可以去掉？为什么？ ①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点字“之一”可不可以去掉？为什么？ ①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点字“之一”可不可以去掉？为什么？ 不能去掉。 因为“之一”是许多中的一个的意思，去掉后就变成最严重的环境问题只有这个，与实际不符。“之一”体现了说明文语言准确严密的特点。 （解释加点字词义 去掉后是什么意思与实际不符 加点字体现了说明文语言准确严密的特点 ） ②“尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。”加