大学生团体素质拓展策划书.doc

大学生团体素质拓展 策划书 大学生心理健康协会 二0一三年四月二十日 目 录 一、活动主题 1 二、活动背景 1 三、活动目的与意义 1 四、活动主办方、承办方 1 五、活动时间 .2 六、活动对象........................................ 2七、活动地点.......................................2 八、活动流程及安排 2 九、活动要求.........................................3 十、可行性分析................................... . 3 十一、注意事项......................................4 十二、附件....................................... ..4 大学生团体素质拓展 策划书 一、活动主题 提高团队素质 培养团队精神 二、活动背景 为了响应大学生心理活动月这一活动，熏陶大学生的人格和心理文化文化素质，加强大学生的团体意识，认识自身潜能，认识团体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，更为融洽的与团体合作，以应对对团体适应能力的要求和以后竞争激烈的职场。同时为同学们营造一个健康，文明，活跃的校园文化活动，多方面提高大学生的综合素质。 三、活动的目的与意义 为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，活动项目意在激发、调整、强化参化参与者的心理、身体、品德素质；增强团队意识，培养团队协作能力；学会关爱他人，与他人进行有效沟通；激发潜能，增强自信；培养积极参与的人生观，从活动中展现出自我管理及团队合作与相处及互动等，以达到磨练意志、陶冶情操、熔炼团队的目的。 四、活动主办方、承办方 主办单位：塔里木大学学工部心理健康教育与咨询中心 承办单位：大学生心理健康协会 五、活动时间 2013年5月18日 六、活动对象 各学院学生代表 七、活动地点 东区操场 八、活动流程及安排 （一）前期准备 策划 对比赛内容及方式进行筹划，工作人员的分工 宣传 通过宣传栏海报，活动传单，广播台报道及网站采访报道等形式，在全校范围内加大宣传力度。使同学们了解本次活动的重要性，吸引全校学生参与到我们的活动。 后勤 通过各种方式准备比赛所需器材 （二）活动开展 1? 准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失 2、对比赛场地的布置，提前做好规划 3、提前做好对大赛工作人员的分工工作 4、提前邀请好评委和裁判，确保评委和裁判可以在比赛当天按时出席 5、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备 6、比赛前，工作人员对比赛场地提前进行布置 7、?比赛前，将器材和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查 九、活动要求 1、后续工作活动结束后，做好清洁的清理和打扫2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等 3、活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结6、如果过程中实在解不开，带队人员可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？最后问题得到了解决，你是不是很开心？在这个过程中，你学到了什么？ 游戏二 孤岛求生 人数：团队挑战人数：4﹡40人 场地器材： 多张板凳（板凳放在盲人岛上），一个塑料桶，乒乓球5~10个，任务书一套，报纸八张，生鸡蛋四个，筷子八双，透明胶带一卷，笔一只，眼罩N个（N为盲人岛上面的人数）场地要求：平坦，三座岛之间的距离以板凳的总长为准。器材要求： 气球围成的哑人岛，健康岛相对大一些。学习目的：1、 层级之间，部门之间以及不同角色人员的有效沟通2、 领导艺术与领导力学习3、 突破思维定势，培养创新与风险意识4、 信任与合作 布置过程： 解说：一开始我们乘坐同一艘船上，悲剧的是我们遇到了很大很大的风暴。船被吹翻了，辛运的是没有人死掉，但我们和船上的东西被冲到不同的岛上，且船被损坏了。 1、 所有学员随机分3组，可以灵活调整，合作完成一项任务． 2、 先将一组人带至哑人岛，告诉他们：你们在岛上有饥又渴，再吃东西的过程中不幸吃到了禁果，岛上所有的人都不能说话了，任何人不许从嘴里发出任何声音（包括你们内部），如果违反规定，将进行‘惩罚’或取消资格。3、 将一组人带到健康岛 4、 请最后一组人登岛告诉他们：你们在岛上有饥又渴，再吃东西的过程中不幸也吃到了禁果，岛上所有的人都不能看到东西了，但是你们可以说话。然后让他们带上眼罩 5、 将健康岛任务书、鸡蛋、笔、报纸、筷子与