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Starter Unit 1 Good morning!
年级: 年级 学科: 英语 编号:单元第号
主备人: 审核(签字): 审批(签字):
课题:Unit 1 Good morning! 课型:听说课 时间:
A good beginning is half of success
一、学习内容:
二、学习目标:
?三、学习重难点:四、教学过程
()、新课引A: He llo, Frank!
B: Hello, Alice!
A: Good morning, F rank!(早上好,Frank)
B: Good morning, Alice!( 早上好,Alice)
3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。
4.正确书写字母。
()、预习成果展示:
()、
1.小组训练早上见面打招呼。
2.小组表演比赛。
3.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .
4.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。
5.完成句子。 —— ______________(早上好,Helen!)
——______________(嗨,Bob,早上好!)
四、展示提炼 拓展延伸
1.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C________ D_________
E_________ f________ G________ h_________
2.写出下列字母相邻的字母。
____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh_
3._______ ________ (早上好),Mr. Wang!
4. —— Good morning, Mary.
——___________.
A. Good morning B. Good evening C. Good aftern oon D. Hello
五、检测反馈
5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________
2.写出下列大写字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______
5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.
六、归纳总结
七、反思:Starter Unit 1 Good morning!
年级: 7 年级 学科: 英语 编号:预备篇1单元第2号
主备人: 审核(签字): 审批(签字):
课题:Unit 1 Good morning! 课型: 时间:
A good beginning is half of success.良好的开端是成功的一半。
一、学习内容:SectionA 2c-4c
二、学习目标: (1)知识与技能: 1.学会正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。
2.了解一些常用缩略字的含义。 3.巩固所学的八个人名。
4.学会不同时段打招呼的用语。
(2)过程与方法: 通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独学、对学、小组合作,学会正确读写字母、英文人名及问候语。
(3)情感态度价值观:培养正确的交际观念。
三、学习重点、难点
1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。
2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。
四、学习过程:
(一)、回顾反馈 预习提纲:
1. 正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。[来源:Z|xx|k.Com]A___ b___ C____ D____E___ f____ G____ h____
2.写出下列缩略词的意思。HB______ CD___ BBC______
3. 选择题。
( )1.“不明飞行物”的英文缩写是 。 [来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK]A. S B. L C. M D. XL
( )4.早上和同学见面时,应该说 。
A. Good morning B. Good afternoon
C. Good evening D. Im OK
( )5. 中国中央电视台的缩写是_____ A.CCTO B.
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