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2001~2005中科院动物生态学考博试题
中国科学院动物生态学考博试题
本人对中科院2001~2005年中科院动物生态学考博试题进行归纳整理了,现在免费提供给大家。排除了部分重复试题,剩下这些。部分有答案,其余的自己找去吧。希望对大家有帮助。
一、名词解释
阿利氏规律:动物种群有一个最适的种群密度,因而种群过密或过疏都是不利的,都可能对种群产生抑制性的影响。
边界值理论:
超冷:纯水在零下40℃以后开始结冰,这种现象叫超冷。
超体积生态位
次生演替
定向选择
动态生命表
多配偶阈值
放牧促进
富营养化过程
葛洛格规律
关键种
广义适合度
哈文定律
环境容纳量
婚配制度
渐变群
景观功能
可持续发展
矿化
利他行为
林德曼效率
临界光周期
领域
内温性
气候驯化
亲代投入
生态入侵
生态系统服务
生物多样性
生物圈
生物学零度
实际生态位
适合度
适应辐射
似然竞争
他感作用
同生群
同生群生命表
外激素
温室效应
相多态现象
性选择
性状替代
样方法
异养性演替
抑制模型
因子的替代作用
印记行为
有效积温
诱导防卫
阈值反应
直接梯度分析与间接梯度分析
最小可存活种群
二、简答题
植物受动物啃食后通常有几种补偿机制?
答:(1)在植物的一些枝叶受损后,降低对其它叶子的遮荫并提高其光合作用;
(2)受害植物可能利用贮存于各组织器官中的碳水化合物得到补偿
(3)可能改变光合产物的分布,以维持根/枝比的平衡
(4)动物啃食可能刺激单位叶面积光合率的提高
(5)动物啃食可能使植物枝叶死亡减少和休眠芽萌发
写出Lotka-Volterra竞争模型,并说明参数的意义
答:,其中为种群1在t时间内的增长率,r1为种群1的内禀增长能力,N1为种群1已积聚的密度,N2为种群2已积聚的密度,K1环境容纳量,α为物种2对物种1的竞争系数。
何谓生物放大作用?举例说明
答:生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物,这些污染物在体内积累,并通过食物链向下传递,在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高,使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象,叫做生物放大作用,又叫生物富集作用,也叫生物浓缩。热带雨林,动物种类很多,但个体数量较少,且特化种类较多。动物的活动性低,很少有季节性的迁移现象,其生殖活动和数量变动受季节性的影响不明显。
亚热带常绿阔叶林,动物种类较为丰富,主要的哺乳动物是猴类和鹿类。
温带落叶阔叶林,群落中消费者各有其特色,群落中净初级生产量仅养活着小量的动物,而动物的生物量又集中在土壤动物上。
温带草原,有明显的季相变化。
稀疏草原,指分布于热带干燥地区,以喜高温、旱生的多年生草本植物占优势,并稀疏散布有耐旱、矮生乔木的植物群落。
荒漠和半荒漠,荒漠中的动物,多数有冬季和夏季休眠以及贮存大量食物以备越冬的习性。夜出性的种类所占比例较高。
北方针叶林
冻原
何谓生态系统服务功能,其主要内涵是什么?
生态系统服务(Ecosystem Services)是指人类直接或间接从生态系统得到的利益,主要包括向经济社会系统输入有用物质和能量、接受和转化来自经济社会系统的废弃物,以及直接向人类社会成员提供服务(如人们普遍享用洁净空气、水等舒适性资源)。1.有助于提高人们的环境意识2.促使商品观念的转变
3.有利于制定合理的生态资源价格
4.促进将环境被纳入国民经济核算体系
5.促进环保措施的科学评价
6.为生态功能区划和生态建设规划奠定基础 7.促进区域可持续发展
行为生态学中进化稳定策略(ESS)的核心思想是什么?
指种群的大部分成员所采取某种策略,这种策略的好处为其他策略所不及。动物个体之间常常为各种资源(包括食物、栖息地、配偶等)竞争或合作,但竞争或合作不是杂乱无章的,而是按一定行为方式(即策略)进行的。对某个体而言,最好的策略取决于大多数成员在做什么。由于种群的其他部分也是由个体组成,它们都力图最大限度地、更多更有效地繁殖自己的后代,因而能够持续存在的必然是这样一种策略:它一旦形成,任何举止异常个体的策略都不能与之比拟。在环境的每次大变动之后,种群内可能出现一个短暂的不稳定期,但是一种ESS一旦确立,就会稳定下来,偏离ESS的行为就会被自然选择所淘汰。
试述近代物种多样性丧失加剧的原因及保育生物多样性的具体对策。
试述动物通讯的主要功能
群落生态学中的顶级群落理论有哪三种学说?各自的核心思想是什么?
广义的捕食包括哪几种类型?并论述捕食作用在自然界中的重要性
简述碳循环的过程,并讨论人类活动影响碳循环的生态后果
(1)陆地:大气二氧化碳经陆生植物光合作用进人生物体内,经过食物网内各级生物的呼吸分解,又以二氧化碳形式进入大气。另有一部分固定在生物体内的碳经燃烧重新返回大气。
(2)水域:溶解在水中的二氧化碳经水生植物光合作用进入食物网,经过各级
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