科学技术的发展与中西文化的关系.pptVIP

5、中国人创新能力不够，技术落后，不仅是利益激励与市场意识不够，更重要的是科技人员科学精神与人文素养缺乏。不仅从体制上、利益分配上激励人的创新能力，而且更需要加强人内在的精神积蕴和文化修养。 6、科学与文化是子与母、枝与树、鱼和水的关系，从广泛的文化母体、背景中吸取思想灵感和精神力量，是科学生命之所系。 要技术就得有科学，要科学就得有新的文化；——科技兴国，文教先行。 杨振宁说：高科技是中国超越发达国家的主战场，也是最后的战场。倘若不能占有一席之地，中国将会被世界抛弃。 真正的生产力是由人的文化教育水平决定的，是人文修养、科技素养的综合。 21世纪是中华民族实现伟大复兴的时代，伟大的时代必产生先进的文化，先进文化孕育伟大的思想和理论，伟大的思想和理论引导社会的变革，社会的变革促进科学技术的发展，科学技术的发展加速生产力的提高，以实现经济的腾飞和推动社会的发展，从而实现中华民族的伟大复兴！ 赠言： 科学家+哲学家+艺术家 科学家 爱因斯坦 哲学家 亚里士多德 艺术家 达·芬奇 神医·华佗 优秀的医生 30年岁月如歌 青岛医学院77级毕业30年聚会诗朗诵 --纪念册卷首语 作者：王庆宝 谢 谢 TelE-male:qbwang@tsmc.edu.cn * * 启蒙运动 18世纪在世界历史上是一个不寻常的世纪、是启蒙的世纪、理性的世纪。 文艺复兴是近代西方第一次思想大解放运动，启蒙运动则是第二次，而且是在更高之理性学说基础上进行的。启蒙运动是一场深刻的思想运动，是对文艺复兴的继承和延续，更是它的深入和发展。 近代技术革命 18世纪30年代到18世纪末，以珍妮 1764年纺织机的改革为起点，蒸汽 机的发明与使用为标志。这是经验 的发明。蒸汽机的发明经历了100 多年，是许多发明家共同努力的结 果，最后由瓦特完成。 第一次技术革命 19世纪70年代以后，科学技术有了新的突破，其特征是以电能取代蒸汽能，由此出现了以电的应用为特征的第二次技术革命。这次技术革命是在科学理论指导下完成的，即理论在先，技术在后。 从1870年开始，出现了一系列电气发明，如电动机，美国人贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯、电车、留声机、电影机等。 第二次技术革命 第二次技术革命期间，涌现了一大批发明家，如德国的西门子，美国的爱迪生等，他们都是融科学家、工程师和商人于一身的人物，他们亲手创建的企业，到今天仍然是各自领域的姣姣者，如西门子公司，爱迪生的GE公司（通用电气），福特公司等。德国和美国也正是由于培养了这样一大批人才，才使他们的科学技术后来居上，成为世界科学的中心。 第三次科技革命 又称新科技革命，兴起于20世纪四、五十年代。它以原子能技术、航天技术和电子计算机、分子生物学技术的应用为代表。19世纪末和20世纪初，科学理论的重大突破成为新科技革命的理论基础。爱因斯坦的相对论和普朗克的量子力学、基因理论、信息理论的诞生，在物质观、时空观、运动观和方法论方面，将人们对自然界的认识从客观世界引到微观世界。原子物理学揭开了核裂变的奥秘，使原子弹横空出世，DAN双螺旋结构的发现引发基因重组，电子计算机和信息理论将人们带入了信息社会。 世界科学中心的转移 第一个世界科学中心：意大利1540-1610年 第二个世界科学中心：英国1660-1730年 第三个世界科学中心：法国1770-1830年 第四个世界科学中心：德国1830-1920年 第五年世界科学中心：美国1920-现在 1933年爱因斯坦到美国后，美国成了世界科学的中心。当一个国家的科学成就占全世界的25%以上时就成了世界的科学中心。----现在美国达30%以上。 邓小平说：“如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近二百年。长期闭关自守把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。” 这魔术般的变化，令全世界的思想家、政治家及有识之士们大为震惊，马克思称之为“奇异的悲歌” 三、中西方文化的比较与反思 在公元前800-200年间称为“轴心时代”，这个时期出现了不平常的事件，在中国诞生了孔子、老子、墨子、庄子、韩非子等，中国各种哲学派别兴起；在印度产生了优波尼沙和佛陀；在希腊产生了荷马，哲学家如巴门、柏拉图、阿基米德等。 庄子 韩非子 佛陀 柏拉图 荷马 阿基米德 明朝以前中国是当时世界上经济、 科学最发达的国家，迄时世界上 重要的发明创造和重大科学成就