口腔职业规划大赛策划书.docx

口腔职业规划大赛策划书一、大赛主题二、大赛目的：为了让大一至大三的口腔同学都能明确自己的奋斗方向，有一个合理的计划，不再迷茫、虚度光阴、对未来不知所措。同时提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。三、大赛时间四、大赛地点五、大赛对象：口腔系大一至大三全体同学（也可每个年级分开进行）六、负责部门：口腔医学院学生会组织部、宣传部七、赛程安排：一）初赛1.时间：即作品提交截止日期。2.形式：1）参赛选手以小组形式（2~6人，有相同志向和想法的同学自由组合）撰写职业规划书并制作一份简历并提交（A4打印版书面文档及电子文档）。 2）评委根据评分标准进行评分。由每小组推介一人评委随机抽选一人作为该小组的发言人进行作品的介绍，由评委当场打分。 3）根据评分选出进入复赛的小组（2个）。3.邀请评委：主席团、辅导员、学生科科长。4.初赛评分细则（见附录）5.公布结果并通知进入复赛的选手复赛相关事项。备注：每个小组成员必须参与其中，评委小组会随机抽取小组内某个成员讲解规划书。二）复赛1.时间：2.地点：3.形式：1）个人展示：以PPT演示的形式现场陈述自己的职业规划（5分钟/人） 2）现场答辩、评委提问（2~3分钟/人）4.评委：学生科科长、辅导员、徐书记。5.复赛评分细则（见附录） 注：对每位选手进行打分后计算每个小组的总分，总分最高的小组进入决赛。6.公布评委评分结果并通知进入决赛小组（5~6人）决赛相关事项及抽签决定选手出场序号。三）决赛1.时间：2.地点：3.形式：1）选手精简细化复赛PPT作简要自我规划介绍（最多3分钟/人）。 2）情景模拟：事先准备5~6个（具体根据选手人数而定）场景模拟，现场抽签决定选手将模拟的场景，思考60秒，表演6分钟。 3）选手互相点评选出个人认为表现最好和最差的选手，并说明理由。 4）评委点评并评分，在评分期间观众可点评发表意见。 5）评委致辞公布结果并颁奖。4.评委：（到时由李科长联系）5.决赛评分细则（见附录）。八、大赛前期准备：1.班长、团支书做通知工作；2.宣传部以海报等形式进行宣传；3.秘书处负责申请复赛和决赛教室；4.届时根据具体事宜再作安排。九、奖项设置：1.一等奖、二等奖各一名，三等奖两名；2.最具潜力奖一名。备注：若进入决赛的有6名选手则二等奖设两名。十、作品规范：一）职业规划书：以参赛小组的职业规划为主题，对自身和外部环境进行全面分析，提出团队的职业目标、发展路径和行动计划，如考研、就业或创业等。涵盖专业和职业的认识，在可行前提下，进行短长期的职业规划，并对规划过程详尽阐述。作品完整、逻辑清晰、文字流畅、可适当创新。形式不限，如文字、图表等。二）复赛PPT： 在团队职业规划书的基础上，突出个人特色，制定出更适合自己的规划，并包含以下几个内容：PART A.自我认知20%自我描述，自我定位。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。并结合外部环境深刻认识自己。自我盘点分析描述自己的优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。学习、生活、工作中的成功经验和失败教训等。PART B.职业认知与决策40%你对就业前景的看法了解社会的正题就业趋势，并且了解所学专业大学生就业、考研等的情况，及对目标职位在社会中的需求认知。简介目标行业或岗位及其对人才的素质要求明确自己的目标，找准未来努力的方向，选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备怎样的素质来符合目标行业或岗位的要求。如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。可以在分析完自身后结合所选的职业，阐述一下选择的理由、优势、劣势、机遇和风险。PART C.计划与路径30%现在开始，为以后应做怎样的求职准备例如所需要的专业技能水平及相关证书等。生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主，分两个阶段：大学目标（现在至毕业）、五年目标（至毕业后五年）。三）作品规格要求：1.书面作品：1）均用A4纸打印装订，一律黑白。 2）作品必须有扉页，注明姓名、性别、学号。2.电子文档：1）必须为WORD文档形式。 2）须与书面作品同时提交。3.个人简历：1）封面设计黑白、彩色均可。 2）基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实习经验、获奖情况、发表文章、兴趣爱好等。 3）需真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。附：初赛评分细则1.职业规划设计内容：1）自我认