高一语文集备组总结　精品.docVIP

高一语文集备组总结 0学年度第二学期，我们　中高一语文集备组团结协作、共同进步，进一步推广学案教学，打造高效课堂。现将集备组的一些做法汇报如下： 强化学生三基础——书写、背诵、表达。 从基础年级开始，对学生的书写、用笔、修改、规范答题等各方面进行指导。从高一学生入校开始，我们坚持“作业即练字”的理念，用小作文本作业，采用“双A制”评定学生的练字与作业，并把这种制度纳入必修学分之中，极大的促进了学生的写字水平。期初，为了检测，更是激励学生的练字，我们组织了“高一学生诵读经典 诵书写经典比赛”，效果很好。 把练字作业与经典背诵结合起来，坚持初中高中的背诵方面的衔接，采用更加灵活的形式来检测默写。针对学生不敢开口，羞于表达的实际情况，我们开展了一年的“真我风采”表演活动，并在后期与诵读经典结合的很好，培养学生大胆讲，主动讲，表演讲。 2，强化周三集备。 期初明确集备任务，落实要求，细化内容其他教师提出补充意见，。课前认真备课, 精心设计教案，反复琢磨课堂语言的精练准确。多媒体教学辅助课堂课堂充实，精心设计问题，精教趣讲，导、读、思、探的环节设置合理紧凑。