高三艺术班数学基础知识专题训练08 函数与方程.docVIP

高三艺术班数学基础知识专题训练08 函数与方程 一、考试要求 ① 结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数。 ② 根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似解。 二 .考点回顾1．方程的根与函数的零点 函数零点的概念：对于函数，把使成立的实数叫做函数的零点。函数零点的意义：函数的零点就是方程实数根，亦即函数的图象与轴交点的横坐标。即：方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。 零点存在性定理：如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数在区间内有零点。即存在，使得，这个也就是方程的根。注：函数零点的性质: 从“数”的角度看：即是使的实数；从“形”的角度看：即是函数的图象与轴交点的横坐标； 2.二分法:对于在区间，上连续不断，且满足的函数，通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． 给定精度，用二分法求函数的零点近似值的步骤如下： （1）确定区间，，验证·，给定精度；（2）求区间，的中点； （3）计算：①若=，则就是函数的零点；②若·，则令=（此时零点）；③若·，则令=（此时零点）； （4）判断是否达到精度；即若，则得到零点零点值（或）；否则重复步骤2~4。 注：用二分法求函数的变号零点：二分法的条件·表明用二分法求函数的近似零点都是指变号零点。 三．基础训练 1．函数的零点是（ ） A． B． C．1，3 D．不存在 2．方程的解所在区间为（ ） A．(0，1) B．(1，2) C．(2，3) D．(3，+∞) 3．函数有零点的区间是（ ） A． B． C． D． 4．函数的零点的个数是（ ） A．0 B. 1 C. 2 D.无数个 5．若，则方程的根是( ) A． B．－ C．2 D．－2 6. 设函数对都满足,且方程恰有6个不同的实数根，则这6个实根的和为（ ） A．0 B．9 C．12 D．18 7.若函数有一个零点是2，那么函数的零点是 。 8. (2008湖北文)方程的实数解的个数为 . 9．已知0a1，则方程=的实根个数是 10．设方程的根为a，则a∈ （两个连续整数之间） 11. 已知有且只有一根在区间（0,1）内，求的取值范围. 参考答案： 1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、D 7、 8、 2个 9、7、1 10、(9,10)、 11解：设，（1）当＝0时方程的根为－1，不满足条件. （2）当≠0∵有且只有一根在区间（0,1）内 又＝1＞0　　∴有两种可能情形①得＜－2 或者②得不存在 综上所得，＜－2