八年级思品上册（人民版）学案-第一课 我的父亲母亲.docxVIP

第一课 我的父亲母亲父母的爱，我们收到了吗？学习目标：1、让学生体会父母为子女成长付出的爱，理应受到子女的孝敬。2、知道在家庭中爱我们的不只是父母。3、懂得感恩，学会爱自己的父母。学习重点：体会父母对自己的爱。学习难点：懂得感恩，学会孝敬父母。教学课时： 一课时知识链接：父爱如山，母爱如水母爱是海，有水一样的柔情。父爱是山，有山一样的沉稳。水有声，声声都是叮咛；山无语，于无声处见真情。父母在生活中无微不至的照顾我们，我们对父母充满了感激之情。预习导航：1．父母对子女的爱集中表现在 ，然而更多的是表现在 。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。2.在我们的家庭生活中，爱我们的不只是 ，还有 等。活动之旅：一、创设情境（课前）音乐欣赏：播放歌曲《烛光里的妈妈》，渲染气氛，情感铺垫。二、激活思维“那是我小时侯/常坐在父亲肩头/父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/忘不了粗茶淡饭将我养大/忘不了一声长叹半壶老酒/等我长大后/山里孩子往外走/想儿时一封家书千里循叮嘱/盼儿归一袋闷烟满天数星斗/都说养儿能防老/可儿山高水远他乡留/都说养儿为防老/可你再苦再累不张口/儿只有轻歌一曲和泪唱/愿天下父母平安渡春……”三、活动过程活动一（听歌曲，谈感受）请同学们谈谈听完这两首歌有什么样的感受？活动二、畅所欲言1、2010年4月1日凌晨，长沙市洞井商贸城兴盛超市发生了一桩命案，一对中年夫妇双双被砍死在超市内，母亲严民华的后背身中多刀，却把刚满6个月的儿子压倒在身下，至死还用手臂把孩子捆在怀里。刚满6个月的儿子被死去的妈妈抱着，一直哭。妈妈舍身为儿挡刀，终于保住了这个孩子。 了解这个真实的故事后，请同学们说说你的感受？2、阅读教材第2页，《抱紧啊，千万不能松手》，回答问题你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗？ 活动三1、阅读第4页：《拐弯处的回头》，说说你心中的感想。2、多媒体显示四副图片图1：一个疲惫不堪的母亲正给孩子喂奶；图2：在公园里，一个父亲正用塑料袋给孩子接尿。图3：一位母亲打着哈欠仍然陪着儿子读书；图4：一群父母在烈日下、考场外焦急地等候。除了图片中，请同学们仔细想一想，生活中哪些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意？活动四、小试牛刀1．动画片《宝莲灯》的插曲《天地在我心》用这样几句歌词来表达主人公沉香对母亲的感情：“天上的星星多么美丽，可是没有你，一切都没生气。”在沉香的心里（ ）A．世界上只有亲情才是最真挚而美好的感情 B．在家庭生活中，只有母亲才爱孩子C．母爱、亲情是人世间最真挚、美好的感情D．只要亲情，只要母爱，其他人的关爱无关重要2．2010年5月9日，又是一年母亲节。记者走进四川成都都江堰市天马镇金陵人口文化新村，一副主题为“母爱”的宣传画，格外吸引人的眼球。对于母爱的认识错误的是 （ ）A．母爱是伟大的B．母爱体现在方方面面C．在母亲节时母爱才凸显伟大D．应尊重母爱3、子女生病，最牵挂的人是谁？看上图，并指出正确的看法：（ ）①父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上②只有在生病的时候，才能体现父母对子女的爱③父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中④病床边父母整天守护，嘘寒问暖是爱，平时父母的唠叨嘱咐也是爱A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④活动五： 在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利。但同时，也出现了很多的留守儿童，那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷等。读材料，答问题。1、你是一名留守儿童吗？请你介绍一下自己的家庭成员。2、说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱。 3、想一想在我们的家庭生活中，爱我们的只是我们的父母吗？为什么？课堂小结 课堂检测：1、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。这说明了 ( )A．父母对子女的爱是最无私最真挚的爱 B．家庭是我们成长的摇篮和港湾C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．要理解父母的的拳拳之心，努力学习2．下列与“谁言寸草心，报得三春晖”的表达相同情感的诗句是（ ）A．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B．海内存知己。天涯若比邻C．春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青拓展延伸：在电视剧《我的丑娘》中有如下的几个镜头：镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说：“问路的。”镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份采到了儿子的家。镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。 针对儿子的做法，在“当代中学生论坛上引发了孩子们的讨论，请把你的观点写在下面的横线上。（1）甲的