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华师大,年级,上册,历史课件,文化,科技华师大,年级,上册,历史课件,文化,科技
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第三单元 秦汉时期 第14课 汉代的文化与科技 史家之绝唱 无韵之离骚 为什么鲁迅给与《史记》如此高的评价? 导入新课 学习目标 认识与了解 1.了解两汉时期的科技和文化,包括司马迁与《史记》、纸的发明和改进、张仲景和华佗、道教的产生。 2.体验、感悟古代科技发明的过程。 3.认识两汉时期我国科技水平的领先地位及对人类文明作出的贡献。 一 讲授新课 观察和思考 司马迁与《史记》 1、司马迁:字子长,陕西人,是我国古代伟大的史学家,生活在汉武帝时代。 司马迁 2、《史记》 (1)主要内容:记述了从黄帝到汉武帝3000多年的历史。 (2)历史地位:是我国第一部纪传体通史。 (3)特点:内容“不虚美,不隐恶”,力求实事求是,文辞精练优美,人物栩栩如生;规模宏大、体制完备,堪称我国史学发展史上的里程碑。 《史记》书影 严谨、勤奋的作风 追求理想不懈努力 勇于追求真理 注重实践 司马迁有什么人格魅力? 动脑筋 陶器 甲骨 青铜器 竹木简 丝帛 石壁 思考:在纸发明以前中国古人都有哪些书写材料,这些材料有哪些缺点? 随着文化的发展,读书、写字对书写材料的需求量越来越大,我们的祖先有是怎么解决这个问题的呢? 二 观察和思考 造纸术的发明 1.纸的发明【西汉】 甘肃天水出土的 用麻做的纸是目 前世界上已知的 最早的纸。 西汉早期造出的纸已经可以用于书写文字和绘图,但麻纸比较粗糙,不便书写。 甘肃汉墓:最早的纸 2、蔡伦改进造纸术【东汉】 ③影响: 先传到朝鲜、日本和阿拉伯等国家和地区,后又传入欧洲,随之传遍世界,促进文化的传播,是中华民族对世界文明的杰出贡献。 ①优点: 价廉物美;便于书写。 ②“蔡侯纸”: 纪念蔡伦的功绩 蔡伦 造纸工艺流程 ①漂洗、浸泡 原料 ②用草木灰除去 原料中的油脂、 色素 ④把原料捣 成细纤维, 并放入水池 搅成纸浆 ③把原料切 碎、煮烂 ⑤用模具捞取 纸浆,并晒干 使之成型 ⑥砑光,制成 纸张 造纸术的传播 公元4世纪 公元7世纪 公元8世纪 公元12世纪 公元12世纪 公元19世纪 公元16世纪 公元13世纪 扁鹊,名秦越人,我国古代名医。他采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病。四诊法成为我国中医的传统诊断法。扁鹊是我国历史上第一个有正式传记记载的古代医学家。 扁 鹊 三 医学 1.扁鹊 观察和思考 2.张仲景与华佗 张仲景 (1)“医圣”张仲景 时间: 贡献: 东汉后期 《伤寒杂病论》(奠定了中医治疗学的基础) 没有。时间间隔太短,且在印刷术发明之前书籍传播速度很慢。 华佗 擅长针灸与外科手术,创制出麻醉药——“麻沸散”,是世界医学史上一大发明 ,他还编创出“五禽戏”。 (2)华佗 麻醉药——“麻沸散” 医学体操“五禽戏” 虎 鹿 熊 猿 鸟 四 道教的产生 (土生土长的宗教) 1.时间:东汉时期 2.教主:老子——“太上老君” 4.主张:道教主张修身养性,炼 制丹药,以求得道成仙。 6.影响:对我国文化、科技的发展有深远影响。 3.来源:糅合黄老学说、阴阳五行、神仙、占卜等方术和内容。 5.特点:关注现世人生。 1)道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。 道教兴起的原因: 2)统治者利用道教统治人民,允许各地建立道观。 道教圣地——青城山
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