教科版九年级思想品德教学课件 第1课时 弘扬民族精神.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 学练优九年级全一册思品（JK） 教学课件 第二课 历史的昭示 第1课时 弘扬民族精神 鲁迅曾说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 思考： （1）这里的“脊梁”指的是什么？ （2）它有什么作用？ 导入新课 学习目标 1.了解民族精神的内容及核心 2.知道爱国主义的内涵及表现 3.理解民族精神是民族文化的核心和灵魂，是一个民族生存和发展的精神支撑 新知预习 新课探究 民族精神 名言警句 “天下兴亡，匹夫有责”“位卑未敢忘忧国” “定于一”“尚同一”“一天下” “和为贵”“四海之内皆兄弟” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” “天行健，君子以自强不息” 什么是中华民族精神？请填写下表空白处。 爱国主义 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 一 一 探究点：爱国主义 （1）含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 （2）表现：①对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋； ②对国家统一、民族团结的强烈企盼； ③对祖国繁荣昌盛的坚定信念； ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫； ⑤对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。 爱国名人名言 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 -----范仲淹 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 -----林则徐 天下兴亡，匹夫有责。 -----顾炎武 昆仑之山，为黄河之源，浑浑万里，东入于海， 中有伟大民族，代产英雄，以维其邦国。 ----孙中山 　 民族英雄林则徐面对英帝国主义对中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”。林则徐的行动体现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的爱国精神和英雄气概。 爱国故事 1894年9月17日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰与日寇军舰勇敢战斗，在战舰受重创的情况下,全速撞向日舰“吉野”号，决心与其同归于尽。邓世昌的英勇行为集中体现了中华民族宁死不屈的爱国精神。 一 探究点：勤劳勇敢，自强不息 一 二 1.古代：“愚公移山”精神 　　愚公移山的故事集中体现了中华民族不辞辛苦、不避艰险、知难而进、不怕牺牲的勤劳勇敢精神。愚公移山精神是激励和指引中国共产党人和中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命与建设胜利的制胜法宝，也是中国人民在新时期进行民族伟大复兴的精神动力。 2.革命年代：长征精神、延安精神 红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。 3.建设时期：铁人精神、抗洪精神 　　1998年夏，中华儿女用钢铁般的意志和大无畏的英雄气概，在中华大地上谱写了一曲气吞山河的抗洪壮歌。在这场抗洪斗争中，中华儿女形成了万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔的伟大抗洪精神。抗洪精神是中华民族精神在新时代的具体体现。 一 探究点：团结统一，爱好和平 一 三 贞观十四年（公元640年），松赞干布派遣他的大相到长安聘婚，唐太宗答应将宗室之女文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃后与松赞干布举行了隆重的婚礼。文成公主和随从带去了先进的生产技术。过去吐蕃没有文字，受文成公主的影响，松赞干布下令创造文字，文成公主在吐蕃生活了40多年。文成公主入藏，对加强汉族和藏族的往来，发展藏族的经济文化，作出了巨大的贡献。藏族人民至今在布达拉宫里还安置了文成公主和松赞干布的塑像，还保留了二人结婚时的洞房遗址，西藏民间还广泛流传歌颂文成公主的民歌，歌颂她给藏族经济文化的发展所作出的巨大贡献。 和平共处五项原则 　　1953年，周总理接见印度谈判代表团时，首次系统地提出“和平共处五项原则”. 1955年万隆亚非会议召开，周总理在全体会议和政治委员会议两次发言中，将“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”加以表述。 　　至此，和平共处五项原则的表述方式就被确定下来:互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉