教科版九年级思想品德教学课件 第1课时 依法治国.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 学练优九年级全一册思品（JK） 教学课件 第十二课 法律的尊严 第1课时 依法治国 导入新课 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议审议决定，将每一年的12月4日设立为国家宪法日。或：2014年12月4日，我国迎来了首个国家宪法日。 学习目标 1.了解依法治国的含义和依法治国的重要意义。 2.认识实施依法治国方略的基本要求及其之间的关系。 3.认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。 新知预习 新课探究 阅读教材P83—P87，找出下列问题的答案，并在相应的地方用笔画出来。 1.什么是依法治国？ 2.依法治国有什么重要意义？ 3.依法治国的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”及其相互关系？它们各自处于什么地位？ 4.如何理解违法必究？ 一 一 探究点：依法治国的含义 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客体（治理什么） 依据 领导者 中国共产党 目的 保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化 主体（谁治理） 解读“依法治国” 一 探究点：依法治国的重要意义 一 二 （1）是党领导人民治理国家的基本方略。（地位） （2）是社会文明进步的重要标志。 （3）依法治国是国家长治久安的重要保证。 （4）是发展社会主义市场经济的客观需要。 （5）是人民当家做主的重要保证（重要保障）。 （6）依法行政，建设法治政府，是我国政府的庄严承诺， 这对于法治社会的建设具有重要作用。 一 探究点：依法治国的基本要求 一 三 1.有法可依（前提） 　　李离是春秋时期晋国的司法官， 由于一时之过而错判了死罪后，到朝 堂之上奉上官印，并要求晋文公对自 己处以死刑。晋文公知道李离是一位 循吏，颁布赦令给李离，李离说： “有了错，就应当受到与错判的刑罚 同样的处罚，如果错判了死刑，就应 当受到死刑的惩罚。晋文公您觉得我 能够辨别细微之处、判断案件的疑难之点，因而任用我作司法官。现在我审案出现了疏漏，错误地杀了人，这是死罪。”因此坚决不接受赦令，在奉上官印后用剑自杀而死。 2.有法必依（中心环节） 政府依法行政的重要性是什么？ 1.依法行政是依法治国的重要环节。 2.政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 3.政府及其工作人员依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。 国务院召开依法行政工作会议 温家宝强调依法治国 公安部明确要求，各省级公安机关负责人和地市级公安机关一把手要亲自担任侦查破案责任人。要加强与纪检、监察部门及检察机关协作，深挖“保护伞”，确保除恶务尽。要依法查处全部涉黑资产，彻底摧毁其经济基础。对挂牌督办案件，公安部将派员督导，跟踪督办，并给予专家、技术等方面的支持。 公安部继续保持对犯罪严打高压态势 ?3.执法必严（关键） ?4.违法必究（有力保障）