造就大班幼儿规矩.pptVIP

培养大班幼儿规则意识的实践与研究;“教育就是培养良好的习惯” ——叶圣陶 ;“习惯”VS“规则”;习惯的形成; ※ “儿童的发展必须先经过他律的阶段，才能发展到自律。” ——皮亚杰 ;背景和意义;研究方法;幼儿规则意识的调查分析 ;大班幼儿基本行为规则的范围 ;培养幼儿规则意识的策略;培养幼儿规则意识的策略;培养幼儿规则意识的策略;培养幼儿规则意识的策略;幼儿规则意识培养的基本原则 ;我的体会 ;我的体会;推荐书籍