哲学与人生啊.ppt

哲学与人生 人生活在这个纷纷扰扰的大千世界里，有太多的感慨，太多的无奈，太多的痛苦。最近总有一句话萦绕在心头，久久不能释怀。”人生有什么意义“，不知人生的奋斗的方向在那里？最近心态有些蓝调，所以选一本有关哲学与人生的书读读，想从中感悟哲学家的治理名言。 在佩服马克思恩格斯列宁毛泽东等伟大领袖同时，我不得不佩服希腊古哲学中国古哲学对辩证法的贡献，也不得不佩服辩证法大师黑格尔天才的贡献，正是前人的这些卓越的成就，才催生了马克思主义的辩证唯物主义！马克思以其天才的创造性和忠实于实践的伟大精神才彻底突破了唯物主义与唯心主义的辩证法对立，完成了符合于世界运动基本规律的结合！这种结合不是简单的堆砌，而是集大成的再发现，使人类的认识达到世界的真实：世界是不以人类意识而存在的客观真实的物质存在，世界不是一成不变的，是不停歇的运动的，他们的运动规律都符合矛盾的对立统一的规律的；在矛盾的对立统一基础上为了更好地阐述物质运动的渐变性（即过程性），运用了黑格尔关于事物演变的由量变到质变的规律；为了阐述物质矛盾的具体性（就是说世界有许许多多的具体的单个的矛盾体组成），而采用了事物演变由低级到高级的不断演变的否定之否定的运动规律。 而我们的领袖毛泽东运用中国智慧的对马克思主义的再认识的过程中，发展了马克思哲学的在认识论和实践论关系的理论，在《矛盾论》中提出了矛盾是不断消灭不断产生的，对矛盾的不断细分中提出了主要矛盾和次要矛盾，在事物发展中主要矛盾起主要作用，次要矛盾从属于主要矛盾，在一定条件下次要矛盾和主要矛盾可以互相转化！在此基础上提出了事物矛盾的外因与内因，内因起主要作用，外因通过内因起作用；毛泽东在《实践论》以及在以后的《人的正确是想从哪里来》中更是把马克思主义认识论和实践论推到了极致：世界是无限的，人类的认识是无限的，世界运动是有规律的，是能够被人认识的，人类的认识只能从实践中来，人的认识过程是这样的，由实践到认识，由感性认识到理性认识，由理性认识到指导实践（即更高级的实践）再由更高级实践到下一步的更加理性的认识，如此反复不已是人类认识世界改造世界的能力不断提高（人类认识的过程也验证了否定之否定的规律以及量变到质变的规律）！ 　哲学让我们认识规律，尊重规律，利用规律。当我们呱呱落地起，无时无刻不在和世界打交道。和世界打交道首先要了解这个世界，认识我们生活其中的世界，正确认识规律，明确探讨客观世界，要有实事求是的态度。在2006年7月1日，举世瞩目的青藏铁路开通。即使面对高寒缺氧，高山冻土等困难，国家仍不遗余力地完成对青藏铁路环保投入工作。国家深刻地认识到物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是，针对青藏高原生态环境十分脆弱的事实，国家对青藏铁路环保投入多达15亿元，体现了一切从实际出发，实事求是的哲学道理。而规律是客观的，要求我们要遵循规律，不违背规律。国家采取一系列措施保护环境是遵循自然规律的表现，做到了人与自然和谐统一。 唯物辨证法的哲学让我们了解了，新时代要求我们具备一种革命的批判精神和创新意识。创新是民族进步的灵魂，一种创新行为总是与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系，总要受到政治、经济、自然、社会等种种因素的制约。我们要更多地掌握知识，因为它是攀登高峰的阶梯，但对知识的深入了解需要科学的怀疑精神。试想，如果人类没有怀疑精神，那么社会进步从何谈起？没有哥白尼对地心说的否定，后世科学发展将何以为继？试想，革命先辈如果只是一味生搬硬套教条主义，那中国革命岂不是要断送在王明等左倾教条主义者手中？今天正是所谓知识爆炸时代，吾生也有涯，而知也无涯，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是不可能达到光明的彼岸的。所以说，明天的创造型人才，正是从今天的学生中培养出来。 在进入大学之前，我对哲学所知甚少，只是在高中阶段学习了一些马克思主义哲学常识和其它一些有关的知识内容。这些哲学常识虽然很浅显，但它作为哲学留给我的最初印象，对我现在的学习还是有比较大的影响的。 以哲学的视角看待世界，应该是站在一个超越世界的立足点之上的。这种俯瞰一切的高度应该是哲学所独有的，是哲学区别于具体科学的特有能力。哲学作为人的思考，似乎不能脱离世界而存在。但哲学不同于其它人类的思维，它是精神的自由与主动所赋予的反思人类自身、以至于反思整个世界的能力。因此这个即将建立起来的世界体系不包括这种思维的思维。但是，一旦当我进入到了这个体系中，这就是我的世界了，我无疑要站在人的视角上来考察我与周围事物的关系。 古罗马哲学家西塞罗曾经说过：“哲学！人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌，假使没有你，人生又值得什么！”学习哲学肯定不能为你提供生活中所需要的柴米油盐酱醋及其他的生活必需品。当然生活并不仅仅意味着就是这些东西，它有着更为丰富的内容。你如果要想使自己的生活更为