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运用留白艺术，激活小学语文教学 　　摘 要：小学语文教学的重要性是显而易见的，教师们需要重视小学语文教学，通过小学语文教学来增长学生的知识，也提高学生的学习能力。留白是一种艺术，也是一种教学方式，教师们在课堂上使用留白能够调动学生的学习兴趣，也能够让学生感受到学习的乐趣，还能够激发学生学习的主动性和积极性。很多的小学语文教学工作者都对留白艺术在小学语文教学中的运用进行了研究，希望能够提高小学语文教学质量和教学效率，笔者从事小学语文教学多年，对这一个问题也有自己的探究。 　　关键词：小学语文教学；留白艺术；兴趣 　　留白是一种常见的艺术手法，无论是在绘画、摄影、书法当中都是比较常见的，留白能够激发大家的想象力，文学作品中的留白能够给人一种“言已尽而意无穷”的感觉，学会欣赏留白能够提高我们的审美能力和鉴赏能力。教师们可以通过小学语文教学来让学生体会留白的艺术，教师们在教学的过程中要重视留白的处理，通过留白教学来发挥学生在学习中的主体地位。我们可以看到以往的小学语文教学中教师都是居于主导地位，教师们给学生传授了太多的知识，以至于学生很少有时间来独立的思考，教师们在对待留白艺术的教学的时候也是以教师的灌输为主，这样的教学方式不能够激发学生的学习兴趣，也不能够让学生感受到语文学习的魅力。那么，到底?怎样运用留白艺术来激发小学语文课堂的活力呢？笔者将在下文谈论自己的看法。 　　一、运用