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色彩构成第五章 色彩的调和
五、秩序、面积调和 色相秩序调和 明度秩序调和 纯度秩序调和 第二节、色彩调和的方法 面积调和 第二节、色彩调和的方法 第五章 色彩的调和 第三节、关于色调 第三节、关于色调 色调是是指一组色或一幅画总的色彩倾向,是人们视觉感知的正常现象。 一、冷暖调式 暖调式 冷调试 第三节、关于色调 二、灰调式 第三节、关于色调 三、特定调式 偏暖的调式 红色系的调式应用 第三节、关于色调 有对比的暖调式 变化的绿调式 第三节、关于色调 拓展与训练: 12、色相调和练习 作业要求 —选择同一图形,用冷色和暖色两种调性,完成调性明确的色彩调和作业。 作业步骤 —图形选择可具象,也可抽象。选择色彩要有针对性,确定色彩基调,再进行作业。 作业数量 — 2张,各10×10cm,安排在A4大小的纸上。 作业提示 —注意明度、纯度和色相等色彩感受运用。 第五章 色彩的调和 拓展与训练: 13、明度调和练习 作业要求 —研究色彩明度调和原理,设计或者选择一个图形,用明度调和的方法,完成色彩明度调和作业四张。 作业步骤 —选择的图形和色彩要能明确反映出明度调和的原理,运用明度调和原理,确定用于调和的色彩,再进行作业。 作业数量 — 4张,各10×10cm,安排在A4大小的纸上。 作业提示 —注意纯度和色相等色彩因素对明度调和的影响。 第五章 色彩的调和 拓展与训练: 14、共性调和练习 作业要求 —选择一个经典的图形,用共性调和的原理,完成色彩调和作业共色性调和和共边调和作业各一张。 作业步骤 —选择图形和色彩要有针对性,运用共性调和原理,确定用于调和的色彩,再进行作业。 作业数量 — 2张,各10×10cm,安排在A4大小的纸上。 作业提示 —注意明度、纯度和色相等色彩感受运用。 第五章 色彩的调和 拓展与训练: 15、秩序调和练习 作业要求 —研究色彩秩序组合对色彩调和的关系。分色相秩序调和、明度秩序调和、纯度秩序调和做一组练习。 作业步骤 —选取相同的图形元素,编制好秩序调和的顺序,可以考虑针对某个主题,同时考虑画面的色调。再进行作业。 作业数量 — 3张,各10×10cm,安排在A4大小的纸上。 作业提示 —充分运用色彩的的秩序规律,形成富有韵律感的视觉色彩感受。 第五章 色彩的调和 拓展与训练: 16、面积调和练习 作业要求 —在理解面积对比和调和规律的基础上,运用面积平衡的比率,做一个设计应用练习。 作业步骤 —选择一张现有的设计图形,运用面积调和原理,变换其色彩内容,改变其色调,确定用于面积调和的色彩,再进行作业。 作业数量 — 1张, 15×15cm,最后用A4大小的纸作为衬底,装裱美观。 作业提示 —色彩的替换要从色调的角度考虑,注意明度、纯度和色相之间的色彩关系,在作业中可适当对图形进行整理,以使其能更好地反映面积调和的规律。 第五章 色彩的调和 制作练习范例 明度调和 类似色相调和 第五章 色彩的调和 共色调和 纯度调和 制作练习范例 第五章 色彩的调和 明度秩序调和 色相秩序调和 制作练习范例 第五章 色彩的调和 * 主 编:蒋纯利 副主编:赵 群 田 瀚 吴 斌 石 洁 王秋红 潘鸿飞 刘亚军 江 畅 刘 阳 张克辉 孙 波 彭艳云 教 学 内 容 第一章 概论 第二章 色彩的物理属性 第三章 色彩的视觉感知 第四章 色彩的对比 第五章 色彩的调和 第六章 色彩的心理分析 第七章 色彩的应用 第五章 色彩的调和 训练目的 了解色彩的调和,有助于我们既了解色彩的本身的特点和作用,同时也掌握色彩在应用中的规律。调和在色彩中起到统一和整体的效果,是色彩能够发挥效果的关键所在。 课题时间 练习 1-5,建议8课时 第五章 色彩的调和 第三节、关于色调 第一节、色彩调和的原理 第二节、色彩调和的方法 第五章 色彩的调和 第一节、色彩调和的原理 第一节、色彩调和的原理 一种指有明显差别或暧昧的色彩构图为了构成和谐统一的整体而进行调整与组合的过程。 另一种指有明显差别的色彩或不同的对比色彩组织在一起时要求得到的和谐效果。 一、色彩调和的含义 第一节、色彩调和的原理 第一节、色彩调和的原理 二、色彩调和的基本原理。 原理一: 互补色的配合是调和的。因为视觉在接受某一色时,总是寻求一些相对应的补色来取得视觉生理平衡。 第一节、色彩调和的原理 原理二: 来自自然中的色彩配色和配色的连续性,会成为人视觉色彩的习惯和审美经验。 第一节、色彩调和的原理 原理三: 在视觉上,既不过分刺激,又不过分暖昧的配色才是调和的。
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