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邓人芬：高职会计专业理论与实践课程整合研究 高职会计专业理论与实践课程整合研究* 邓人芬 （重庆城市管理职业学院 重庆401331） 摘要： 会计职业教育注重会计专业学生实践操作能力的培养，高等职业的会计专业更应该以培养高素 质、高层次应用型会计专业技术人才和管理人才为目标。要求高职院校的会计专业既要强化学生实践动手能 力，也要注重理论的教学，并且需要将理论与实践课程有机地整合在一起，从而提高人才培养质量。本文在阐 述高职院校会计专业理论与实践课程教学现状的基础上，分析了导致理论课和实践课分离的原因，提出了高 职会计专业理论与实践课程整合的一些措施，以期为高职院校会计专业的课程改革提供参考。 关键词：高职院校会计专业理论课实践课整合 教育部要求高职教育要积极探索任务驱动、项目导向、顶岗实习、工学交替等有利于增强学生能力的教学方式。要求我国高职教 育首先解决教学理念的改变。高职教育的理念是注重学生职业实践能力的培养，着重培养高技能实用型人才，强调的是技能和动手 能力。高职院校的会