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基础工程施工课程标准-天津城建设管理职业技术学院.doc

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基础工程施工课程标准-天津城建设管理职业技术学院

《基础工程施工》课程标准 课程名称:基础工程施工 适用专业:建筑工程技术 课程类型:专业核心课 开设学期:三 开设学时:64 (一)课程性质和任务 1.课程性质:本课程是天津城市建设管理职业技术学院建筑工程系建筑工程技术专业的一门专业核心课程,是施工员、质量员、造价员、安全员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。本课程的先修课程为《建筑识图与构造》、《建筑材料与检测》、《建筑工程测量》、《建筑力学》、《建筑结构》等,后续课程为《建筑工程计量与计价》、《建筑施工组织》、《建筑工程质量与安全》、《顶岗实习》、《毕业设计(论文)》。 2、课程标准设计思路:课程教学内容融合住房和城乡建设部2011年颁布的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》中施工员的职业标准,以工作项目为学习内容,企业专家参与指导,设计职业情境“教学做一体”。 3、课程任务:通过学习和训练,使学生在施工员和质量员岗位能够读懂了地质勘查报告、可以编制基坑工程施工方案的能力,并依据施工方案组织和指导施工的能力;能根据基础施工图纸和有关图集正确进行独立基础、条形基础、筏形基础、地下室基础的图纸交底,并具有对基础工程钢筋配料进行计算、审查的能力;能够编制常见浅基础类型各分项工程施工方案,并具有组织和指导施工的能力;具有对浅基础施工各分项工程的检查、验收能力 (二)课程目标 《基础工程施工》课程主要培养学生从事地基与基础施工技术能力,课程主要学习 工程地质勘察报告的识读、基坑工程施工、基础工程施工、桩基工程施工、地基处理等内容。 学生通过本课程的学习,应能达到的能力和知识目标如下: 1. 能力目标: (1)能读懂地质勘察报告并根据地勘报告指导土方工程施工; (2)能编制基坑工程施工方案,并根据施工方案组织和指导具体施工; (3)能根据基础施工图纸和有关图集与规范正确进行独立基础、条形基础、筏形基础、地下室基础的钢筋配料,并进行图纸交底; (4)能编写基础各分项工程的施工技术措施,并能组织和指导工程施工; (5)能对基础施工各分项工程进行???查、验收; (6)能设计或验算塔吊基础; (7)会计算土方工程量。 2. 知识目标: (1)掌握土的工程性质指标的物理意义以及工程应用,能够通过试验确定土的工程性质指标; (2)掌握基坑降水的原理和方法; (3)掌握地基承载力和地基变形的相关知识; (4)掌握基坑支护的方法; (5)掌握大体积砼施工原理和施工技术措施; (6)掌握桩基的施工原理和施工方法; (7)了解地基处理的原理。 3.素质目标: (1)培养学生踏实肯干、吃苦耐劳的科学工作态度; (2)培养学生爱岗敬业与团队合作精神; (3)培养学生应用图集、规范、执行职业规范标准、遵守职业道德的工作作风; (4)培养学生开拓进取、创新与创业、终身学习的基本能力。 (三)课程内容标准和要求 1.课程内容安排表 序号学习项目时数实训要求1学习项目一:工程地质勘察报告的识读 1.1:建筑场地与地基土 1.2:工程地质勘察报告16 12 4土的物理性质实验、土的压缩、剪切、液塑限等试验。2学习项目二:基坑基础施工 2.1:土方工程量计算 2.2:基坑降水与排水 2.3基坑工程施工12 4 8编制基坑工程施工方案3学习项目三:基础工程施工 3.1:独立基础施工 3.2:条形基础施工 3.3:筏形基础施工 3.4:地下室基础施工24 6 4 6 4 4钢筋配料计划; 支设独立基础、条形基础模板; 编制基础工程施工方案4学习项目四:桩基工程施工 4.1:桩基础图纸交底 4.2:钢筋砼预制桩施工 4.3:钢筋砼灌注桩施工8 4 45学习项目五:地基处理 5.1:换土垫层法 5.2:强夯法 5.3:水泥注浆法4 1 1 2 2.课程内容标准与要求 学习项目一:工程地质勘察报告的识读 学时:16学时学习目标: 1. 能够判断工程中常见的土的性质和类别; 2. 能够通过试验确定土的工程性质指标; 3. 能够正确识读地质勘查报告; 4. 能够对地基施工中不良地质以及突发事件提出意见和措施; 5. 能够根据地勘报告指导土方施工。内 容教学方法建议1.1:建筑场地与地基土 主要学习:建筑场地类别;不良地质现象、地下水;土的物理性质与物理状态;土的力学性质;地基承载力;土的工程性质与工程分类; 1.2:工程地质勘察报告的识读 主要学习:勘察报告的作用;建筑工程勘察; 工程勘探方法;地勘报告的内容;工程地质勘察报告的实例;地勘报告的分析与应用。建议对建筑场地与地基土的相关内容通过图片、录像、实验增加学生对土的性质的理解;对地勘报告的识读采用案例教

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