《圆》复习讲义(一).docxVIP

得上教育小班教案 学生 何志福课本九年级上册课时2教师 黄老师授课日期2017.10.20授课时段21:30-22:30课题圆（一）学习目标1、认识圆的轴对称性和中心对称性．2、理解垂径定理，认识圆心角、弧、弦之间相等关系定理，探索并理解圆周角和圆心角关系定理．重点难点考点重点：圆的对称性，垂径定理。难点：垂径定理教学步骤及教学内容考点1：圆的有关概念和性质考点讲解：1、垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧． 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧．弧、弦、圆心角的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． 径所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径．3、确定圆的条件：不在同一直线上的三个点确定一个圆．练习题：1、如图1－3－l，在⊙O中，已知∠ACB＝∠CDB＝60度，AC＝3，则△ABC的周长是____________.2、如图1－3－2，在⊙O中，弦AB=1．8。m，圆周角∠ACB=30o，则 ⊙O的直径等于=_________cm．3、如图1-3-4，△ABC为⊙O的内接三角形，AB为⊙O的直径，点D在⊙O 上，∠BAC＝35°，则∠ADC=_____度．图1-3-44、下列命题正确的是（ ）A．相等的圆心角所对的弦相等B．等弦所对的弧相等 C．