《实际问题与方程课件》小学数学人教2011课标版五年级上册课件23727.pptVIP

路程=速度×时间 简易方程 实际问题与方程 例5 问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？要求的问题是什么？ 2.每个人用手势比划比划这两个人是怎么走的，边比划边说说。 一、创设情境 引入新知 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？ 二、合作交流 探究新知 （一）明确问题 提出要求 问题：1. 相遇时，哪段是小林走的，哪段是小云走的？ 2. 你能根据线段图找出数量关系式吗？ 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 （两人每分钟骑的路程和）×时间＝总路程 二、合作交流 探究新知 （三）组织研讨 提升认识 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 0.25x＋0.2x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 预设1： （两人每分钟骑的路程和）×时间＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 （0.25＋0.2）x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 预设2： 二、合作交流 探究新知 （三）组织研讨 提升认识 小林骑的路程＋小云骑的路程＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 0.25x＋0.2x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 预设1： 检验： 问题：检验一下。 小林骑的路程＋小云骑的路程 ＝0.25×10＋0.2×10 ＝4.5 ＝总路程 二、合作交流 探究新知 （三）组织研讨 提升认识 （两人每分钟骑的路程和）×x＝总路程 解：设两人x分钟后相遇。 （0.25＋0.2）x＝4.5 0.45x＝4.5 x＝10 答：两人9：10相遇。 预设2： 问题：检验一下。 检验： （两人每分钟骑的路程和）×相遇时间 ＝（0.25＋0.2）×10 ＝4.5 ＝总路程 三、巩固练习 解：设乙队每天开凿x米。 （12.6＋x）×25＝675 两个工程队同时开凿一条 675m长的隧道，各从一端 相向施工，25 天打通。甲 队每天开凿12.6m，乙队每 天开凿多少米？