《少女的祈祷课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》3770.ppt.pptVIP

以下三段音乐分别表现了哪种情绪？ 音乐能告诉我们什么 钢琴独奏：《少女的祈祷》 永恒的钢琴小品《少女的祈祷》 苔克拉·芭达捷芙斯卡（1838-1861）波兰音乐家。幼年开始学习钢琴，后对作曲产生兴趣，开始进行创作尝试。这首发表于1856年的钢琴曲，使年仅十八岁的芭达捷芙斯卡一举成名。可惜她不幸英年早逝。在芭达捷芙斯卡短暂的一生中，《少女的祈祷》是她惟一流传于世的作品。一百多年来，这首精美的乐曲被改编成多种表演形式的版本，在世界各地广泛演奏，深受人们喜欢。 音乐的几个要素： 旋律： 又称曲调它是按照一定的高低、长短、和强弱的组成的 音的线条，是音乐的灵魂。 节奏: 各音在进行时的长短关系和强弱关系。 节拍：强拍和弱拍的均匀交替。 速度: 快慢的程度，为了使音乐准确的表达出所要表达的人物形象、思想感情，必须使作品按照一定的速度来演奏。 力度: 强弱的程度。 变奏：主题音乐通过不同的变形或装饰得到多方面的发挥。 引子： 音乐主题： 学习目标 1、你在这个乐曲中共听到了几种情绪？ 2、作品共有几部分组成，你能听出主题和变奏的不同吗？ 3、变奏一和变奏三给你带来的感受是什么？ 4、变奏四最后一部分体现出音乐要素中哪几个方面？（结合所学分析） 主题后面有四个变奏： ?? 第一变奏，右手加有许多装饰音，显得十分华丽，但伴奏部分则比较规矩； ?? 第二变奏主题移动左手，在中音区演奏 第三变奏，主题仍由右手担任，它和第一变奏有些近似的地方，但某些音型上有变化； ??? 第四变奏，用八度音来演奏三连音，感情比较激动。 复听：《少女的祈祷》 音乐作品的非具象性和非语义性使音乐艺术具有独特的魅力。 乐曲分析——乐曲由主题和四个变奏组成。 主题用八度演奏； 感受：情绪热烈激动，音乐达到高潮。 音乐要素：三连音的运用，节奏密集； 八度演奏，强力度。 8小节 主题A4 主题在右手，旋律变化的部分与A1近似，伴奏音型更为活跃。 8小节 主题A3 主题由左手在中音区陈述； 感受：沉思、回忆、倾诉 音乐要素：音色在中音区浑厚；速度更慢； 8小节 主题A2 主题在右手，旋律略加变化。 8小节 主题A1 主题，钢琴颗粒性的音色，清脆而富于弹性，似圆润闪动的玑珠。 8小节 主题A 一段带装饰音的下行音调，声音宏亮而带光泽，可联想到钟声、教堂、明媚的阳光…… 4小节 引子 和声 (烘托渲染) 阳光、春天、幸福 大调式、明朗、开阔、温暖 调式 流水、教堂、钟声 钢琴、清亮、带光泽 音色 优美、悠扬、安逸 中速稍慢、有强有弱 速度、力度 4/4拍，抒情 节拍 三连音的运用、琶音的运用 节奏(骨架) 波浪、舒适 优美、流畅 旋律(灵魂) 感受 特点 音乐要素 乐曲形象单纯、手法朴素,乐曲明朗的色彩加上波浪式的旋律线，充分流露了少女的心境，充满了梦幻和遐思，洋溢着青春和幸福的祈盼。 （双击键入）介绍的文字 （双击键入）介绍的文字