老师对学生毕业留言寄语.docVIP

老师?对学?生的?毕业?留言?寄语? ?毕业?留言? ?老师?对学?生的?毕业?留言?寄语? 老?师对?学生?的毕?业留?言寄?语 ?1、? 一?时的?挫折?往往?可以?通过?不屈?的搏?击，?变成?学问?及见?识。? ? ?2、? 努?力向?上的?开拓?，才?使弯?曲的?竹鞭?化作?了笔?直的?毛竹?。 ? ? 3?、 ?竹根?--?-即?使被?埋在?地下?无人?得见?，也?决然?不会?停止?探索?而力?争冒?出新?笋。? ? ?4、? 榕?树因?为扎?根于?深厚?的土?壤,?生命?的绿?荫才?会越?长越?茂盛?稗子?享受?着禾?苗一?样的?待遇?,结?出的?却不?是谷?穗 ? ? 5?、 ?生活?呆以?是甜?的，?也可?以是?苦的?，但?不能?是没?味的?。你?可以?胜利?，也?可以?失败?，但?你不?能屈?服。? ? ?6、? 向?你的?美好?的希?冀和?追求?撒开?网吧?，九?百九?十九?次落?空了?，还?有一?千次?呢 ? ? 7?、 ?白雪?下覆?盖着?的是?青枝?绿叶?，是?万紫?千红?，是?鸟语?花香? 愿?你用?优秀?的成?绩迎?接春?天!? ? ?8、? 零?，只?有和?实数?在一?起才?有意?义;?思想?，只?有和?行动?在一?起才?能发?出光?辉。? ? ?9、? 学?习，?就是?努力?争取?获得?自然?没有?赋予?我们?的东?西。? ? ?10?、 ?尽管?时时?有一?团团?沉渣?泛起?，但?是滔?滔的?江河?总是?朝着?既定?的方?向奔?流。? ? ?11?、 ?时间?是单?程路?，你?买不?到回?头票?。但?是回?忆里?，有?些风?景不?会随?时间?的流?淌而?消逝?，有?些面?孔不?会随?时间?的消?磨而?模糊?，有?些信?念不?会随?时间?的涤?荡而?褐色?。让?所有?的眷?恋与?不舍?、郁?闷与?忏悔?、希?望与?憧憬?，成?为你?们永?恒的?美好?回忆?! ? ? 1?2、? 青?云有?路总?须上?，人?生能?有几?回搏?，此?时不?搏何?时搏?! ?。苦?闷和?伤怀?不是?青春?的主?旋律?，惟?有奋?斗和?拼搏?才是?人生?的咏?叹调?，在?这里?，我?希望?你们?每个?人都?是中?考赛?场上?的勇?士、?斗士?! ? ? 1?3、? 春?天，?耕耘?播种?的季?节;?青春?，激?情满?怀的?年华?。愿?你抓?紧这?季节?，播?种希?望，?收获?成功?! ? ? 1?4、? 竖?起理?想的?桅，?扬起?信仰?的帆?，把?好前?进的?舵，?划起?自强?的桨?――?启航?吧，?青春?的船?! ? ? 1?5、? 对?生活?，愿?你充?满希?望;?对未?来，?愿你?抱有?理想?。正?是理?想和?希望?的双?桨，?激励?着你?们启?航!? ? ?16?、 ?成绩?和劳?动是?成正?比例?的，?有一?分劳?动就?有一?分成?绩。?日积?月累?，从?少到?多，?奇迹?就可?以创?造出?来!? ? ?17?、 ?用勇?气面?对挑?战，?用毅?力面?对挫?折，?用微?笑面?对精?彩的?人生?吧!? ? ?18?、 ?对于?攀登?者来?说，?失掉?往昔?的足?迹并?不可?惜，?迷失?了继?续前?时的?方向?却很?危险?。 ? ? 1?9、? 奋?斗者?在汗?水汇?集的?江河?里，?将事?业之?舟驶?到了?理想?的彼?岸。? ? ?20?、 ?耕耘?者最?信和?过自?己的?汗水?，每?一滴?都孕?育着?一颗?希望?的种?子。? ? ?21?、 ?攀登?，人?生就?是攀?登!?愿你?们背?负着?命运?给予?的重?载，?艰苦?跋涉?，攀?登上?一个?又一?个意?识品?德情?操知?识的?高峰?吧!? ? ?22?、 ?平静?的湖?面，?练不?出精?悍的?水手?;安?逸的?环境?，选?不出?时代?的伟?人。?愿你?投身?于时?代的?激流?，做?一个?勇敢?的弄?潮儿?! ? ? 2?3、? 一?条大?河能?容纳?无数?溪涧?的流?水;?一座?高山?是千?万吨?土石?垒成?，广?泛地?吸收?知识?吧，?愿你?像高?山大?河那?样博?大精?深。? ? ?24?、 ?经历?了人?生的?坎坷?，请?不必?过分?悲愁?，因?为在?属于?未来?的太?空里?，你?们会?找到?自己?的星?群。? ? ?25?、 ?思索?，多?少次?使人?感到?痛苦?，却?不多?少次?给予?人们?欣喜?和欢?乐。?愿你?们从?思索?中去?生发?智慧?，获?得快?乐。? ? ?26?、 ?当你?昂首?挺胸?疾走?的时?候，?亲爱?的孩?子，?请留?神那?脚下?的石?坎或?断沟?。 ? ? 2?7、? 嫩?绿的?叶芽?说：?生长?!生?长!?洁白?的花?朵说?：开?