专题16 动能定理的应用-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_原卷版.docVIP

专题16 动能定理的应用-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_原卷版.doc

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专题16 动能定理的应用-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_原卷版

专题16 动能定理的应用 一、单项选择题 1.【2016海南卷】如图,光滑圆轨道固定在竖直面内,一质量为m的小球沿轨道做完整的圆周运动。已知小球在最低点时对轨道的压力大小为N1,在高点时对轨道的压力大小为N2。重力加速度大小为g,则N1–N2的值为 A.3mg B.4mg C.5mg D.6mg 一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用、分别表示拉力F1、F2所做的功,、分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A. , B. , C. , D. , 3.【2014·全国大纲卷】一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为时,上升的最大高度为,如图所示;当物块的初速度为时,上升的最大高度记为。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为 A.tanθ和 .-1)tanθ和 .tanθ和.-1)tanθ和 如图所示,竖直平面内的轨道和都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等。用相同的水平恒力将穿在轨道最低点的B静止小球,分别沿和推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别为、。假定球在经过轨道转折点前后速度的大小不变,且球与、轨道间的动摩擦因数相等,则 A>;t1>t2 B.=;t1>t2 C>;t1<t2 D.=;t1<t22015·四川·1】在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小 A.一样大 B.水平抛的最大 C.斜向上抛的最大 D.斜向下抛的最大.【2016天津卷】我国高铁技术处于世界领先水平,和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等,动车的额定功率都相同,动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成,其中第1、5节车厢为动车,其余为拖车,则该动车组 A.启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反 B.做匀加速运动时,第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3:2 C.进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比 D.与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2 ·江苏·9】如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,AC=h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A;弹簧始终在弹性限度之内,重力加速度为g,则圆环( ) A.下滑过程中,加速度一直减小 B.下滑过程中,克服摩擦力做功为 C.在C处,弹簧的弹性势能为 D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 8.【2016浙江卷】如图所示为一滑草场。某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为。质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,,)。则 A.动摩擦因数 B.载人滑草车最大速度为 C.载人滑草车克服摩擦力做功为mgh D.载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为 9.【2016上海卷】地面上物体在变力F作用下由静止开始竖直向上运动,力F随高度x的变化关系如图所示,物体能上升的最大高度为h,hH。当物体加速度最大时其高度为 ,加速度的最大值为 。 如图,在竖直向下,场强为E的匀强电场中,长为l的绝缘轻杆可绕固定轴O在竖直面内无摩擦转动,两个小球A、B固定于杆的两端,A、B的质量分别为和(<),A带负电,电量为,B带正电,电量为.杆从静止开始由水平位置转到竖直位置,在此过程中电场力做功__________,在竖直位置处两球的总动能__________ 11.【2012·北京卷】摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图1所示.考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a─t图像如图2所示.电梯总质量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2. (2)类比是一种常用的研究方法.υ─t图像求位移的方法.Δυ1和第2s末的速率υ2; (3)求电梯以最大速率上升时,拉力做功的功率P;再求在0─11s时间内,拉力和重力

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