高二数学备课组计划（2017—2017学年第二学期）.docVIP

高二?数学?备课?组工?作计?划（?20?17?—2?01?7学?年第?二学?期）? ?高二?数学?备课?组工?作计?划（?20?17?—2?01?7学?年第?二学?期）? 高?二数?学备?课组?工作?计划?（2?01?7—?20?17?学年?第二?学期?） ?高二?数学?备课?组工?作计?划（?XX?—X?X学?年第?二学?期）? ? ? ? 一?、指?导思?想和?要求? 贯?彻教?育部?的有?关教?育教?学计?划，?在年?级组?的直?接领?导下?，认?真执?行学?校的?各项?教育?教学?制度?和要?求，?认真?完成?各项?任务?。教?学的?宗旨?是使?学生?在获?得作?为一?个现?代公?民所?必须?的基?本数?学知?识和?技能?的同?时，?在情?感、?态度?、价?值观?和一?般能?力等?方面?都能?获得?充分?的发?展，?为学?生的?终身?学习?、终?身受?益奠?定良?好的?基础?。 ? ? ? ? 二?、主?要工?作 ? ? 1?、认?真学?习新?课标?，转?变教?师的?教学?理念? 加?强教?师学?习教?育教?学的?理论?学习?。以?学习?新课?标为?主要?的学?习内?容，?组织?切实?有效?的学?习讨?论活?动，?用先?进的?教育?理念?支撑?深化?教育?改革?，改?变传?统的?教学?模式?。 ? ? 2?、转?变教?师的?教学?方式?转变?学生?的学?习方?式 ?教师?要以?新理?念指?导自?己的?教学?工作?，牢?固树?立学?生是?学习?的主?人，?以平?等、?宽容?的态?度对?待学?生，?在沟?通和? 对?话 ?中实?现师?生的?共同?发展?，努?力建?立互?动的?师生?关系?。本?学期?要继?续以?改变?学生?的学?习方?式为?主，?提倡?发现?性学?习、?参与?性学?习和?实践?性学?习。? ? ?3、?改变?教师?的备?课方?式，?提高?教师?的备?课质?量 ?例题?的选?择，?习题?的配?备与?要求?，可?根据?每个?班级?学生?的实?际，?灵活?处理?。重?视教?学过?程的?反思?，尽?可能?做到?每节?课后?教师?要反?思教?学过?程，?及时?地把?教学?中点?点滴?滴的?感受?写下?来，?重视?“二?备”?和反?思，?要从?深层?次上?去考?虑自?己的?教学?工作?。 ? ? 4?、发?挥备?课组?的集?体作?用 ?集体?备课?，教?案基?本统?一。?每次?备课?都有?一个?主题?，然?后集?体讨?论，?补充?完善?。同?时，?根据?各班?的具?体情?况，?适当?进行?调整?，以?适应?学生?的实?际情?况为?标准?，让?学生?学会?并且?掌握?，不?搞教?条主?义和?形式?主义?。教?案应?体现?知识?体系?、思?维方?法、?训练?应用?，以?及渗?透运?用等?，要?对重?点、?难点?有分?析和?解决?方法?。备?课组?要做?到资?源共?享，?反对?个人?主义?。作?业要?求分?组，?组的?同学?完成?课本?上的?练习?，组?的同?学完?成课?本上?的习?题，?并注?重作?业反?馈。? ? ? ? ?三、?一些?固定?工作?安排? 每?周的?星期?二下?午第?4节?为固?定的?备课?组活?动时?间，?每次?活动?都有?一个?主题?，都?有一?个中?心发?言人?，都?有文?字记?录。? 每?位教?师每?周至?少听?一节?同科?目或?同科?组的?课，?鼓励?多听?。 ?每周?检查?学生?《课?课练?》一?次。?20?17?年小?学三?年级?班务?计划?范文? 一? 班?级基?本情?况分?析：?本班?共有?学生?xx?名，?其中?男生?xx?人，?女生?xx?人。?大部?分学?生胆?子较?大，?个性?淳朴?。从?思想?情况?来看?，学?生的?随意?性强?，自?控能?力较?差，?思维?不够?灵活?。 ?中学?教导?处工?作计?划 ?一、?指导?思想?本年?度为?区教?育文?体局?“教?育质?量年?”，?我校?将以?提高?学校?教学?质量?为目?标，?贯彻?上级?教育?主管?部门?的法?令法?规，?切实?推进?素质?教育?，积?极推?进课?改实?验，?配合?学校?中心?工作?，“?抓常?规、?重基?础、?讲规?范、?创特?色”?，深?化课?堂教?学改?革，? 2?01?7学?年美?术教?研组?工作?计划?范文?1 ?一、?指导?思想?：以?小学?《美?术课?程标?准》?为指?导依?据，?认真?贯彻?基础?课程?的决?定，?围绕?区、?校“?减负?提质?”工?作重?点，?加大?课堂?教学?的研?究与?绩校?本教?研的?力度?，努?力提?升教?师的?专业?素养?和课?堂教?学水?平。? 小?学学?校工?作计?划 ?一、?指导?思想? 坚?持以?“三?个代?表”?重要?思想?和科?