高二班主任计划-学习方面.docVIP

高二?班主?任工?作计?划：?学习?方面? ?高二?班主?任工?作计?划：?学习?方面? 高?二班?主任?工作?计划?：学?习方?面 ?新的?一学?期又?开始?了，?我将?重点?狠抓?班风?建设?，主?要通?过班?会或?课间?时进?行思?想教?育;?同时?多给?学生?一些?时间?，高?二班?主任?工作?计划?：评?论近?期班?级出?现的?好与?不好?的事?情，?增加?学生?们自?觉管?理班?级的?责任?感，?使学?生们?在自?我反?思和?自我?批评?的过?程里?，更?能明?辨是?非黑?白，?实现?自律?;继?续抓?好常?规工?作，?健全?和完?善班?级制?度。?具体?做法?如下?：一?. ?班级?情况?分析?班风?方面?我们?的十?一班?是一?个团?结、?向上?、活?泼的?班集?体，?并培?养了?一批?班干?部和?课代?表，?认真?负责?的值?日班?长和?小组?长，?成为?老师?工作?的好?帮手?;日?常各?方面?检查?成绩?很好?，要?继续?保持?。但?也存?在不?少问?题。?个别?组长?能力?有待?提高?。学?习方?面班?级前?十名?的同?学成?绩稳?定，?并能?（高?二班?主任?工作?计划?：学?习方?面）?自觉?、主?动地?学习?。其?他同?学有?上进?心，?能在?比、?学、?帮、?超中?不断?前进?，在?期末?考试?中取?得了?很大?的进?步，?但也?有些?同学?缺少?适当?的方?法和?持之?以恒?的学?习品?质。?学习?较吃?力的?学生?数量?的增?加是?我们?下学?期一?定要?避免?的问?题。?他们?普遍?基础?薄弱?，信?心不?足，?上进?心不?强，?问题?较突?出。?二.? 新?目标?新计?划本?学期?，我?计划?在加?强班?级凝?聚力?方面?多下?些功?夫，?多向?老班?主任?讨教?学习?，结?合本?班特?点，?准备?从以?下几?个方?面入?手：? 莲?山课?~件? 班?级管?理方?面作?业收?发制?度：?课代?表在?教室?最前?的几?张桌?坐下?，同?学们?一进?教室?就交?作业?，杜?绝抄?袭现?象，?作业?统一?收齐?后，?于课?前交?给各?科老?师，?如实?上报?作业?的完?成情?况，?并由?学习?委员?刘海?静记?录，?家长?会上?通报?。课?堂管?理：?每天?的值?日班?长要?认真?负责?，记?录好?一天?的主?动积?极学?习，?消极?对待?学习?，上?课不?认真?听讲?，上?课干?扰课?堂纪?律，?自习?说话?等等?，并?且每?天一?总结?，对?于工?作认?真负?责的?要及?时表?扬。?班干?部管?理：?培养?和利?用好?学生?干部?。班?长、?班委?、团?支部?成员?及各?科课?代表?和各?组组?长分?工明?确，?责任?到人?，并?形成?制度?，使?班级?工作?能按?部就?班的?完成?。充?分发?动小?组活?动，?培养?自觉?性，?制度?奖惩?制度?，激?励同?学们?各方?面发?展。?思想?教育?方面?初二?年级?下半?学期?是学?生在?思想?方面?极容?易出?现问?题的?时候?。部?分学?生压?力不?足，?容易?放松?，而?部分?后进?生则?由于?功课?变难?，而?开始?放弃?努力?，这?些都?不利?于学?生成?长和?班级?的管?理工?作，?因此?思想?教育?工作?必须?时刻?注意?。尽?可能?多的?利用?自习?、课?间等?多观?察学?生的?一举?一动?，随?时关?注每?个学?生的?思想?波动?和成?绩起?伏。?多向?各位?任课?老师?了解?学生?上其?他科?目时?的状?态，?以便?于更?全面?的了?解学?生，?而不?是只?看他?的言?语和?在班?主任?面前?的表?现。?利用?好班?会，?对学?生加?强思?想教?育，?但要?注意?避免?单纯?的说?教，?尽可?能寻?找适?当话?题，?引发?学生?的兴?趣，?让学?生参?与，?以期?受到?更好?的教?育效?果。?尽量?做到?班会?不盲?目，?学生?堂堂?有收?获。?通过?家长?会、?家校?通、?单个?电话?联系?等多?种方?式取?得与?家长?的联?系与?沟通?，了?解学?生在?家情?况，?并及?时反?馈学?生在?校情?况。?同时?通过?面谈?、家?长会?上部?分家?长的?经验?介绍?等方?法对?家长?的教?育方?式提?出建?议和?帮助?。双?方配?合，?以达?到最?佳的?教育?效果?。学?习方?面通?过班?会、?个别?谈话?等方?式进?一步?端正?学生?的学?习态?度，?提高?学习?兴趣?。通?过开?学之?初对?学习?目标?、竞?争伙?伴的?选择?，使?学生?树立?较高?目标?和竞?争意?识，?以增?加学?生的?学习?动力?。在?班内?开展?多种?形式?的竞?赛，?增强?学生?的紧?迫感?，形?成 ?比、?学、?赶、?帮、?超 ?的良?好的?