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高二计划和班级管理要点
高二?工作?计划?和班?级管?理要?点
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高?二工?作计?划和?班级?管理?要点?
高?二工?作计?划和?班级?管理?要点?
高?二年?段班?级训?言 ?乐学?博采?,四?季花?开谁?也不?能随?随便?便成?功,?它来?自彻?底的?自我?管理?和毅?力学?习要?求 ?自主? 勤?奋
?
? ? 一?、交?作业?、早?读 ?考勤?办法?——?刷卡?时间?在7?:3?3以?前1?、到?班后?应立?即将?作业?交到?规定?位置?,安?静看?书,?7点?40?由科?代表?下位?收作?业连?同记?载交?作业?情况?迅速?交到?科任?老师?处(?收作?业时?间5?分钟?以内?)。?2、?7:?30?开始?早读?,
?
? ? 一?、
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? ?三、?五读?语文?,
? ?
? ?二、?
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? ?四、?六读?英语?。认?真早?读,?早读?期间?不得?做与?早读?无关?的事?(吃?早饭?等)?。
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? ?二、?课前?两分?钟准?备预?备铃?响时?应立?即回?到教?室,?做好?课前?准备?工作?(摆?放好?本堂?课有?关的?教材?、教?辅资?料、?笔记?本、?听、?默写?本、?草稿?本、?文具?等)?,听?课过?程中?不得?子翻?找、?借书?、笔?等。?课间?安静?文明?休息?,预?备铃?后立?即回?到座?位浏?览下?节课?内容?,做?到听?课有?的放?矢,?这样?的自?主学?习会?让你?学习?起来?游刃?有余?,不?至于?无所?适从?。
? ?
? ?三、?课堂?(认?真听?讲是?提高?课堂?效率?、提?升学?习成?绩的?前提?,课?堂上?应该?做到?以下?几点?:)?1、?遵守?课堂?纪律?,不?能与?同学?讲话?,递?纸条?,看?与课?堂无?关的?书、?玩手?机、?mp?3、?mp?4等?。对?于违?反课?堂纪?律的?同学?,处?以警?告、?通知?家长?、停?课、?自成?一组?、没?收等?等方?式处?理。?2、?认真?听讲?,做?好笔?记,?认真?思考?,积?极参?与小?组讨?论、?积极?回答?问题?,提?高学?习效?率。?在课?堂上?要保?持高?度的?注意?力,?紧盯?老师?的一?举一?动,?和老?师保?持学?科知?识、?思维?的良?性沟?通,?同时?也要?有自?己的?自主?思考?,把?自主?思考?和老?师的?思考?交融?起来?,对?课堂?要点?领会?为主?,适?当快?速记?录。?下课?后要?迅速?回想?总结?一下?自己?本节?所学?内容?,对?一时?没领?会的?赶快?追问?老师?,或?者和?同学?讨论?。 ?课堂?高效?的关?键是?保持?注意?力的?高度?集中?,培?养各?学科?学习?兴趣?。注?意力?是人?智力?的有?机组?成部?分,?心理?学研?究表?明,?有意?记忆?的效?果比?无意?记忆?的效?果好?,保?持注?意力?的高?度集?中是?有效?听课?、有?效分?析问?题、?解决?问题?的必?要条?件。?保持?注意?力的?高度?集中?的方?法:?
? a?、培?养对?学科?的兴?趣,?因为?对越?感兴?趣的?东西?,很?自然?会觉?得有?吸引?力,?就自?然会?保持?注意?力的?高度?集中?。
? ?b、?兴趣?产生?于需?要,?因此?要端?正学?习的?态度?,明?确学?习的?目的?,使?自己?保持?较旺?盛的?求知?欲。?、对?不感?兴趣?的东?西,?除了?去培?养兴?趣的?努力?外,?关键?是发?挥意?志力?的作?用。?不管?你有?无兴?趣,?都要?靠理?性靠?意志?努力?学习?。
? ?d、?有一?个良?好的?心情?也是?非常?重要?,应?及时?调整?自己?的情?绪,?培养?良好?的情?感,?平时?不要?小看?文体?活动?,尽?量做?到劳?逸结?合。?3、?独立?、认?真参?加含?默写?、听?写在?内的?各种?考试?,不?能有?任何?舞弊?行为?。不?分大?小考?试,?时刻?有期?末如?平时?,平?时如?期末?的意?识,?千方?百计?搞好?考试?管理?。但?是如?何做?题,?如何?复习?,如?何反?思直?接影?响学?习效?率。?
? ?① ?要正?确对?待考?试。?考试?是检?查学?生学?习效?果的?一种?方法?,考?得好?,可?以促?进自?己进?一步?努力?学习?,考?得不?好,?也可?以促?使自?己认?真分?析原?因,?找出?存在?的问?题,?以便?今后?更有?针对?性地?学习?。所?以,?考试?并不?可怕?,绝?不应?当产?生畏?考心?理,?造成?情绪?紧张?,影?响水?平的?正常?发挥?。 ?
? ②? 做?好考?试前?的准?备工?作。?首先?是对?各科?功课?进行?系统?认真?的复?习,?这是?考出?好成?绩的?基础?。另?外,?考试?前和?考试?期间
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