中职校班主任德育工作的内容与方法.docVIP

精品论文 参考文献 中职校班主任德育工作的内容与方法 蒋江 苏奋 莫丽平 　　（玉林市卫生学校 广西 玉林 537000） 　　【摘要】 为使中职生适应由未成年人向职业人的跨越式转变,课题组从中职生生理、心理、以及社会需求出发，将中职班主任德育工作内容归纳为七大方面，并提出从认识场、体验场、实现场三个方面系统化对中职生进行德育教育的方法。 　　【关键词】 中职班主任；德育工作；内容与方法 　　【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）24-0347-03 　　中等职业在校生年龄较低,在校学习期间,将面临着由未成年人向职业人的跨越式转变。如何使中职生适应这一转变，顺利毕业就业，并能适应以后的工作，班主任的德育工作就显得异常的重要。从中职生的生理、心理以及社会需求出发，确定中职班主任德育工作的内容，采用学生乐于接受的形式进行德育教育，是提高中职班主任德育工作针对性和有效性的必要条件。 　　1 .中职班主任工作的内容 　　中职学生心智发育尚不成熟，独立性小，依赖性大，世界观、人生观、价值观正处于形成阶段，有较强的接受能力，但与普通高中生相比，存在一定差距，群体内部也存在层次性差异。根据学生的思想实际、接受能力、接受意愿以及现实对中职生的要求，课题组依据中华人民共和国教育部颁布的《中等职业学校德育大纲》德育目标的要求，以心理学、教育学、哲学、人际沟通、美学等学科理论为指导，根据系统整合、整体渗透、整体塑造的原则，将中职班主任工作内容主要归纳为七大主线，即珍爱生命、感恩教育、诚信教育、健康教育、恋爱教育、人际关系、职业生涯等，并按照由浅入深，循序渐进的规律，将相关内容分解到每个学期，使中职班主任德育工作成为一个有机的整体，让三年的德育工作构成一个完整的系统。 　　1.1 珍爱生命教育 　　珍爱生命教育要使学生形成对生命的热爱、珍惜、尊重、敬畏、欣赏,并能主动维护生命的权利。我们设计了以下教育专题(1)认识生命,悦纳自我。（2）尊重生命的多样化，关爱他人；（3）热爱自然，保护生态环境：（4）珍惜生命，远离毒品；（5）安全应急与避险（6）担当责任，使生命更精彩等。 　　1.2 感恩教育 　　感恩教育包括爱国主义教育、爱人民教育、爱劳动教育、爱科学教育、爱护公共财物教育，社会主义人道主义教育等。在中职学校的感恩教育主题内容为：感恩父母，感恩师长。感恩社会，感恩他人，感恩自然，助人为乐等。 　　1.3 诚信教育 　　针对中等职业学生的特点，在诚实方面，教育学生诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭，不作弊。在守信方面：守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。 　　1.4 健康教育的内容 　　健康教育的内容包括健康行为与生活方式教育，体育锻炼和文娱活动教育，合理营养与平衡膳食教育，合理作息教育，生长发育与青春期保健知识教育，疾病预防知识教育，心理健康知识教育，个性心理品质教育、心理调适能力培养，与人友好相处技巧教育等。使中职生具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具备健康的体魄。 　　1.5 恋爱教育的内容 　　中职生的恋爱教育内容包括：遵守恋爱道德教育；恋爱观教育；正确处理恋爱挫折教育；择偶标准教育；性知识教育；恋爱的责任教育；正确处理恋爱与学业的关系教育等。使学生知道，恋爱是一种特殊的社会关系，必然会产生对社会的道德责任，恋爱的任何一方不仅要对自己负责，而且要为对方、对社会负责，达到道德情感与道德责任的统一。 　　1.6 人际关系教育内容 　　人生活在世界上, 并不是孤立的, 个体始终要与他人进行交往。在家庭, 要与长辈、同辈及后辈交往, 在社会中就要与领导、同事、朋友、邻居交往。这些交往有一定的道德要求, 需要进行相应的道德教育。这方面的德育内容主要有: 谦和好礼、朋友诚信、见利思义、笃实宽厚、仁爱思想、群体和谐、敬父母、尊敬师长、团结友爱、严己宽人、见义勇为、整洁健身、求索创新、勤劳节俭等[1]。 　　1.7 职业道德教育内容 　　人的一生发展, 除在家庭活动外, 另一方面就是积极参加社会生产劳动, 每个人都有自己特定的职业活动领域。在职业劳动活动中, 需要良好的职业道德。班主任职业道德教育的内容主要包括遵纪守法教育，爱岗敬业教育，团结合作教育, 诚实守信教育，遵守行业规则教育, 进取精神教育、创业精神教育, 奉献社会教育等。 　　2.中职班主任德育工作的方法 　　对德育工作方法的研究经历了一代又一代人，但“灌输—说教” 方式，还占据着德育