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嘉滨小学黄宝江案例:关注“中等生”
教育案例——关注“中等生”
陈烨这个孩子,学习成绩一般,表现一般,为人一般,长相也一般。是名副其实的中等生。一开始我并不关注他,直到有一天,他的父亲来学校找我,我才关注这个一般学生身上的不一般。原来陈烨在家中十分的顽皮,如同一只野猴子,经常是整天找不到人,也不听爸爸妈妈教诲,把他们的话当成耳边风。一教训他就模仿孟家女,一副要把家里的墙哭倒的架势。他爸爸苦于无奈,只好来学校和我探讨如何管教好他。他爸爸这么一说,我在课堂上也开始关注这个孩子。我才发现:中等生不看不知道,一看吓一跳。上课的时候老师总是把“火力”对准那些后进生,中等生就有机可乘了。这个陈烨上课的时候活动还真丰富,今天看看小人书,改明儿视觉盛宴享受过了就动动嘴,来点“三无零食”,这些要是不过瘾,就学学富二代,晒晒富,把三块“大洋”放在课桌上摆弄,让同桌眼馋心痒。我发现了当然不能坐以待毙,首先是“撕书示众”,接着是“搜刮粮食”,最后干脆“劫财”,让他知道“魔高一尺,道高一丈,有课不上,就是混账”。看来中等生如果不给予足够的重视,也有可能退化为后进生!我一开始以为我的“铁血政策”一定让他胆寒不已,没有什么后顾之忧了!没有想到这个外号“猴子”的陈烨变本加厉,开始不交作业,也开始在班级兴风作浪,经常因为一点皮毛和同学大动干戈,屡战屡败,屡败屡哭,哭完再战,一副要大闹天宫的架势。我想如果再不出手,班级又要多一个后进生了。
正当我苦恼要如何如何收服这“孙大圣”时,转机出现了。一天清早,教室的学生不多,我走进教室,发现陈烨正抱着一本英语书,扯着大嗓门,有模有样地带领同学们早读。我心里叫好:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。我怎么就没有发现他身上的闪光点呢?我当初只知道他哭起来惊天动地,鬼哭狼嚎。怎么没有想到早读的时候就需要这样一个能把同学们从昏昏欲睡的状态喊醒的高音喇叭!我向郭老师打听才知道她早就发现了陈烨这个优点了,就让他当领读的副手。看来这个孩子也是需要给他一些担子压在肩膀上就可以规范行为的。所以我在全班下令:陈烨负责每天的早读,当领读班长的副手。同学们一开始有些愕然,但是经过几个早上之后就接受了。现在每天早上都是他拿着一本书,穿梭在同学的座位之中,用他高昂地声音引领着同学们早读,发现有些同学心不在焉,就会尽力纠正,俨然一副班干部作风。久而久之,领读班长要是没有他来得早,干脆也不上讲台领读了,让他全权掌握,同学们早已习以为常。
我也开始在全班同学面前表扬陈烨,毫不吝惜赞美之词。陈烨这个家伙竟然脸红了,从此之后,表现就全面开花。课堂上发言积极,作业质量提高,和同学相处和睦,让我心旷神怡,好不舒坦!让我认可陈烨还有一件很重要的事。一天中午,陈烨的姐姐急匆匆地赶到学校,上气不接下气地对我说:“黄老师……陈烨……让我把这5块钱交给你!你们班XX偷了XX的钱,要收买他。他不敢自己拿来给你。”我快马杀到班级,看到一个孩子正一把鼻涕一把泪地像另一个孩子要钱,偷钱的孩子拒不承认。有了陈烨提供的内幕消息,我快刀斩乱麻,拿出铁证!偷钱的同学看到铁证如山,只好缴械投降,把埋怨的眼神射向了陈烨……在陈烨的帮助下,我不费吹灰之力就摆平了这件事。我把陈烨叫到了办公室,问:“你为什么要把这5块钱交给我?”陈烨回答很直接,一开始其实他也是毫不犹豫地把钱收了,但是回家路上就很担心,也很害怕,害怕像我说得一样长大带上警察叔叔送的银镯子。也一直想到刚上的新课《钓鱼的启示》中的一句话:道德只是个很简单的是与非的问题,但实践起来却很难。最后还是决定放弃这5块钱,做一个诚实的人。我十分佩服这个孩子,在重金的收买下,还是坚持了道德的底线,这是很多大人都做不到的。
由于陈烨个方面的表现,在期末先进评选中,我给他拉票,希望大家把“勤奋学习进步奖”授予他。群众的眼睛是雪亮的,他的表现大家有目共睹,所以这个奖项的评选最没有悬念,他高票当选。陈烨只是众多中等生中的一员,其实还有更多的中等生需要我去关注。
请大家一起关注中等生的进步。有教育专家调侃过,老师要对后进生好一点,因为将来他们是大款,能支持学校建设的资金;老师也要对优等生好一点,因为将来他们是国家的栋梁,老师更要要对中等生好一点,因为他们将来有可能就是我们的同事。我觉得还是很有道理的,所有的学生都需要老师的关注,特别是我们未来的同事,我们一定不能忽视他们。
(文中人物姓名为化名)
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