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学术不端行为研究
总第 27 期 第 2 期 广东省社会主义学院学报 No.2, 2007 2007 年 4 月 Journal of Guangdong Institute of Socialism Serial No.27
学术不端行为研究
刘轶博 张 磊 雷二庆
(中国军事医学科学院,北京 100071)
摘 要:学术不端行为并不是个别国家和单位的独有现象,它在人类社会中大面积出现,成为各国科研工
作中的共性问题。对于学术不端行为,我们的应对原则是防制结合,以防为主。防是指加强教育,加强宣
传;制是指成立机构、健全制度。
关键词:学术不端行为; 科学研究; 防制; 机制
中图分类号:G131 文献标识码:A 文章编号:1671- 6949(2007)02- 0070- 04 在相当长的时期内,大多数人都相信科学是 的。美国学术界对科研不端行为的研究起步较 诚实的事业,科学家是天生诚实的人。甚至在 早,成果也相对最多。1988 年,美国政府发布 20 世纪 60、70 年代人们还普遍认为,捏造和剽 《联邦登记手册》 (FederalRegister),对学术不端 窃是因为某些研究者精神异常而发生的极少数事 行为作出权威界定,指出:所谓 “学术不端行 件,与大部分科学家没有关系。但是随着科学从 为”是指那些 “编造、伪造、剽窃或其他在申请 业者逐渐增多,科学工作者群体中间也出现了良 课题、实施研究、报告结果中违背科学共同体惯 莠不齐的现象,大量学术不端行为开始出现。从 例的行为。”也即那些科学活动中违背诚实原则 被贝尔实验室除名的 “物理奇才”舍恩,到韩国 的违规行为。到 2000 年秋天,美国联邦政府机 “民族英雄”黄禹锡;从德国的科学精英赫尔曼 关对学术不端行为进行了统一定义:学术不端行 和布拉赫,到 “自主创新的造假先锋”上海交大 为主要被限定在 “捏造、篡改、剽窃” (FFP) 教授陈进,各种学术不端案例提醒我们,离开制 三者中。这个概念被沿用至今。 度的约束和有效的监督,科学的庭院里照样会长 欧洲各国对学术不端的研究比美国稍晚,他 出欺世盗名的杂草。据 2005 年 5 月 9 日出版的 们对其定义也受到美国学术界的影响,但比美国 英国 《自然》杂志报道,美国社会科学家实施的 的定义更加宽泛。在英国,学术不端所要处理的 不端科学行为的调查显示,在接受调查的几千名 对象不仅限于政府资助的研究工作,它追究的是 美国科学家中,超过三分之一的人承认在过去三 专业人员的社会责任;瑞典将学术不端界定为: 年中有过不端科学行为。到目前为止,对于研究 有意捏造数据来修改研究进程的行为、剽窃其他 学术不端行为的重要性,科学界已经有了愈来愈 研究者的行为、以有上方法之外的方法修改研究 广泛的认同。 进程的行为;丹麦认为:学术不端行为包括修 改、捏造科学数据的行为和纵容不端行为的行 一、什么是学术不端行为 为;等等。由此可见,欧洲诸国的定义比美国在 范围上更广泛一些。 世界各国对学术不端行为的界定是不一致 中国科技界关于科研学术道德问题的关注与
收稿日期:2007- 03- 22
作者简介:刘轶博,女,博士,中国军事医学科学院科技部;张 磊,男,博士,中国军事科学院世界军事研究部;雷二庆,男,博士,中国军事医学科学院科技部。
第 2 期 刘轶博 张 磊 雷二庆:学术不端行为研究 71 讨论始于 20 世纪 80 年代。1981 年,邹成鲁等 4 作的产物。 位中国科学院学部委员致函 《科学报》,建议开 展 “科研工作中的精神文明”的讨论。在 2004 二、学术不端原因分析 年 2 月中国科协第六届全委会第四次会议上,科 技工作者道德与权益工作委员会提交的 2003 年 不同的学术不端行为发生的具体原因是不一 度报告列举了不端行为的 7 个表现形式: (1) 致的,但归纳起来,主要有以下四点: 抄袭剽窃他人成果; (2)伪造篡改实验数据; 1、人性的弱点。经济学研究都假定被研究 (3)随意侵占他人科研成果; (4)重复发表论 对象为理性人,这符合大多数的情况,在实际生 文; (5)将原本可以用一篇完整的论文发表的 活中,科研工作者的绝大多数行为必定是经过了 科研成果,分为多篇投稿; (6)学术评审和项 理性的思考后作出的。理性人追求个人利益最大 目申报中突出个人利益; (7)过分追求名利, 化的同时极有可能导致整体利益的损失,但在缺 助长浮躁之风。我国科技部颁布的 《国家科技计 乏制度约束的情况下,所以人类自私的个性决定 划实施中科研不端行为处理办法
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