外科护士参加护理学继续教育的学习动机分析.pdfVIP

外科护士参加护理学继续教育的学习动机分析.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外科护士参加护理学继续教育的学习动机分析.pdf

·64· 2578. advancedcardiovascularlife curriculumin medi·· support third··year Mieure a1.A simulation cal and in [6] KD,VincentWR,CoxMR,et high—fidelity students[J].TeachingLeah-ning intreduee stodentsIoadvancedcardiovascular 324-330- m舡m蛐to pharmacy life ofPharmaceutical advancedcardiaclife Joumal Education, supp叫[J].American [16]HcadleyTA.I.eaming support:acomparison effects E· 20lO.74(2):卜7. ofthe oflow-and study high-fidelity [7]胡雁.循证护理学[M]一E京:人民卫生出版社,2012:76.82. ducation Perspectives,2009,30(2):91·95. [8]胡雁,李晓玲.循证护理的理论与实践[M].上海:复旦大学出版 effect simu- [17]RedgersDL,SecurroJrS,PauleyRD.卟eofhigh—fidelity 社,2007:30.40;74.78. lationoneducationaloutcomesin蚰advancedcardiovascularlife [9]彭伟,张咸伟,周碧云,等.SimMan综合模拟人用于心肺复苏教 support life advancedcardiac 学研究EJ].医学教育探索,2009,8(8):968.970. [18]KingJM,ReisingDLTeaching supportproto· cols:theeffectivenessofstaticversus simulation[JJ. [10]邹钧,徐学虎,罗冰,等.SimMan综合模拟人在医务人员CPR短 high·fidelity 期培训中应用效果研究[J].中国高等医学教育,2010(5):52.53.NurseEducator,201l,36(2):62-65.

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档