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13.3 怎样认识和测量电流 第十三章 探究简单电路 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理(HY) 教学课件 导入新课 马路上行人和车辆沿一定方向运动就形成了“人流”和“车流”;自来水管中的水沿一定方向流动,形成“水流”。 学习目标 1.认识电流的方向、大小;知道电流的单位、符号;了解 生活中一些用电器的电流值 。 2.知道电流表的用途、符号;知道正确使用电流表的规则, 并会将电流表正确接入电路中,画出相应的电路图;能 认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 认知与了解 导入新课 讲授新课 什么是电流 一 导体中的电荷沿一定方向移动,就会形成电流。 电流是电荷定向移动形成的。 物理学上规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。 电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、用电器等流入电源的负极。 讲授新课 (a)串联电路的电流流向 (b)并联电路的电流流向 分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端,观察小灯泡的发光情况。 观察与思考 讲授新课 电流的强弱 一 讲授新课 观察与思考 1.电流(I):表示电流强弱的物理量。 2.单位:安培,简称安,符号是A。 电流的常用单位: 毫安(mA) 1 mA=10-3 A 微安(mA) 1 mA =10-6 A 观察与思考 讲授新课 怎样测量电流 二 讲授新课 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 1.电流表:测量电流的仪器。 观察与思考 2.电流表的连接 观察与思考 (1)电流表必须和被测的用电器串联。 (2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。 (3)必须正确选择量程。 (4)不允许把电流表直接连到电源的两极! 讲授新课 拓展与发现 为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估算电流的情况下,要先闭合开关然后迅速断开(叫作“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 试触法选量程 讲授新课 3.电流表的读数 观察与思考 (1)明确所选电流表的量程; (2)确定电流表的分度值; (3)由指针位置读出示数。 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 讲授新课 观察与思考 3.电流表的读数 讲授新课 4.用电流表测量电路中的电流 观察与思考 按照如图所示的电路图连接电路,测量电路中的电流。 讲授新课 4.用电流表测量电路中的电流 观察与思考 改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。 S L A 讲授新课 课堂小结
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