ICU重症患者护理中心理护理的应用意义评析.docVIP

精品论文 参考文献 ICU重症患者护理中心理护理的应用意义评析 （江苏省南通大学附属医院 江苏南通 226000） 　　【摘要】目的:分析ICU重症患者护理中心护理的应用意义。方法:选2015年6月-2016年7月在我院进行就诊的ICU重症患者60例，将60例患者分为常规组和研究组，每组30例患者，常规组患者采用常规护理方法进行护理，研究组患者在常规护理的基础上加以心理护理，观察护理的临床效果。结果:研究组患者的焦虑、紧张及恐慌等心理因素要优于常规组患者，两组数据之间进行对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:ICU重症患者护理过程中采用心理护理，有助于提高临床治疗效果，缩短患者的治疗时间，在临床上具有重要的治疗意义。 　　【关键词】ICU重症患者；心理护理；临床意义 　　【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）20-0167-02 　　ICU重症患者往往会出现情绪消极现象，陌生的医疗环境及对本身病情的不了解，容易使患者产生紧张、焦虑及恐慌的情绪。患者的不良心理会对患者的治疗效果产生影响，加重病情[1]。因而心理护理逐渐被临床广泛应用，本次就2015年6月-2016年7月在我院进行就诊的ICU重症患者60例为对象展开研究，分析心理护理对ICU重症患者的影响，现报道如下： 　　1.资料与方法 　　1.1 病例资料 　　选2015年6月-2016年7月在我院进行就诊的ICU重症患者60例为对象展开分析，将60例患者分为研究组和常规组，每组30例患者。研究组中有男性患者16例，女性患者14例，年龄均在24～78岁之间，平均年龄为60.8岁。常规组患者中男性17例，女性13例，年龄均在25～80岁之间，平均年龄为58.4岁。两组一般资料进行比较，差异并不明显（P＞0.05）。 　　1.2 方法 　　常规组患者给予常规护理方法进行护理，每天对重症病室进行清洁消毒，保证病室的干净整洁。注意患者的饮食结构与生活习惯，避免外界因素导致的其他并发症发生。研究组患者则在常规组的基础上采用心理护理，对患者的心理护理需要做到以下几点：当患者出现不良情绪时，首先要稳定患者的情绪，尤其是对于刚进入重症监护室的患者。要注意对患者的宣教范围不宜过多为监护室的相关内容，重症监护室患者的病情极易恶化，因而在采取措施进行治疗时，应多考虑保护性治疗。观察患者的实际病情，根据患者心理状态情况为其选择相应的护理人员。注意对患者的身体进行清洁，特别是患者肛门及会阴部位，保持患者衣物清洁。为避免创伤性操作对患者的刺激，需要将患者的治疗操作集中性完成。静脉留置针是行之有效的治疗方法，静脉留置针能够有效减少外周的血管被穿刺造成机体刺激。对患者进行有创性操作时，需要与患者进行有效的沟通，获得患者的同意与配合。提前告诉患者采取相关治疗会带来的反应，对患者所需注射的营养液进行稀释，改变营养液的温度，并更换营养液的的配制方法。患者在治疗后可能会出现诸多不适，此时，相关护理人员要与患者进行沟通，给予患者关怀。向患者解释出现不适症状为正常的治疗后反应，并加强病室的巡视，观察患者的病情变化，延长对患者的陪护时间。在适宜情况下指导家属进行沟通，转移患者的注意力，避免与患者讨论与疾病相关的事情。在患者情绪极不乐观情况下，可以求助于疾病治愈型的患者，与其进行沟通，并讲述心得，鼓励患者，使其获得治愈疾病的信心。 　　1.3 观察指标 　　当患者治疗后，对患者进行相应的问卷调查，问卷的内容包括焦躁、抑郁、恐慌、焦虑等不良心理状态。将问卷分数设置为100分，得分越高者，表明患者的心理状态越差。 　　1.4 统计学处理 　　采用SPSS 17.0软件[1-2]，各患者的不良情绪以（x-plusmn;s）表示，行t检验。各患者的不良心理因子发生情况以（%）表示，行chi;2检验，对两组数据进行整理比较P＜0.05，差异有统计学意义。 　　2.结果 　　对两组患者的问卷调查分数进行统计，研究组患者的不良情绪平均评分为（64.8plusmn;4.6）分，常规组患者的不良情绪平均评分为（86.4plusmn;5.0），两组数据之间进行比较，差异显著（t=17.41，P＜0.05）。两组患者在心理因子发生情况等方面进行对比，差异有统计意义（P＜0.05）。详情如表所示。 　　 　　3.讨论 　　此次研究显示，ICU重症患者所出现的不良心理因素主要为焦躁、焦虑、抑郁及恐慌等情绪。ICU重症患者出现不良心理的主要原因为ICU患者的病情较严重，并多数患者是由于意外事故入院，患者会受到学习、工作及生活压力的影响，从而产生焦躁不安的情绪，更有甚者会出现神经官能症。另外每个患者的自身条件并不相