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优 翼 课 件 学练优七年级下册(JK) 教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第五单元 无序与有序 第十二课 法律与生活 导入新课 1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员,突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。 撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。 这样的比赛成绩算还是不算?……假如体育比赛当中都是这种场景,那会是一种什么样子。…… 社会生活有很多规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 社会规范 道德 风俗 纪律 法律 一般 特殊 胡某的丈夫因病住进虞城县人民医院骨科病房,从家里凑了一万余元准备做手术,晚上将现金放在了患者病床的枕头下面,第二天醒来发现钱不见了。胡某及家人立即报警。接到报警后,虞城县公安局城关派出所和刑警大队民警立即成立专案组,展开调查,最终锁定犯罪嫌疑人曹某。10月9日凌晨3时许,民警发现曹某在洛宁县出现后,连续驱车14个小时,行程近千里,将犯罪嫌疑人曹某抓获。 如果没有法律的约束,这件事情的结局会是什么?如果整个社会失去了法律,结果又会怎么样? 学习目标 1.了解法律是一种特殊的行为规范。 2.掌握法律最重要的特征是国家强制力保证实施。 3.知道协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律。 4.了解法律在社会生活的各个方面的作用。 一 一 探究点:法律:一种特殊的行为规范 新课探究 思考: 1.为什么说法律是一种特殊的行为规范? (法律基本特征) 2.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力? 3.为什么法律要由国家强制力保证实施? 国家强制力指什么? 1.法律是一种特殊的行为规范,主要表现为: (1)法律是 的行为规范。 (2)法律是 的行为规范。 (3)法律是 的行为规范。 2.国家制定法律就是通常所说的 ,法律由 制定或认可,所以我们又常常把法律称为 。 由国家制定或认可 规定权利和义务 以国家强制力保证实施 立法 国家 国法 3.我国宪法规定,公民在法律面前 ,任何人不论 ,只要违反 ,都要负 。 4.法律是 意志的体现;所谓国家强制力,主要指 等。由 保证实施,是法律最主要的特征。 一律平等 职务高低、功劳大小 国家法律 法律责任 统治阶级 军队、警察、法庭、监狱 国家强制力 十一届人大会议 2011年2月25日,第十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过的《刑法修正案》,把“酒驾入罪”纳入其中,并于5月1日起正式实施。 十一届人大会议表决通过的刑法修正案体现了法律的哪个特征? 特征之一: 法律是国家制定或认可的行为规范 国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。 (1)国家制定法律:国家的立法机关依照法定程序制定各种不同效力的规范性文件。 《刑法》《民法通则》《教育法》等 (2)国家认可法律:是指国家的立法机关,依据实际需要,对社会已存在的风俗习惯、道德规则等加以确认,赋予其法律效力。 我国建国初期,婚姻法有关结婚年龄的规定,即女18周岁,男20周岁,就是依当时的实际情况对人们的习惯予以确认的;有些阿拉伯国家以《古兰经》为准绳,制定法律。 法律是由国家立法机关制定或认可的,所以法律又称为“国法”。 在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关。 法律议案 的提出 公布法律 我国的立法程序 对法律草案 进行表决 审议和讨论 法律草案 只 限 于 特 定 范 围 的 人 群 针对全体社会成员 陈锡诚,云南省住房和城乡建设厅原副厅长,2011年8
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