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* * 优 翼 课 件 学练优八年级下思品(XS) 教学课件 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第一节 感受小康 第1课时 我们的小康目标 导入新课 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 我们已基本实现小康目标 国际舆论评论: “中国人只用了一代人的时间取得了别的国家用了几个世纪的成就。” 学习目标 1.感受身边的小康生活,知道我国已经总体上达到小康。 2.理解改革开放是我国的强国之路。 3.掌握小康目标是什么,怎样的生活才是小康生活,在社会主义现代化建设的不同时期,我国的小康生活的具体标准是不同的。 一 一 探究点:小康目标的提出 新课探究 “民亦劳止,汔可小康,惠此中国,以绥四方。 ——《诗经·大雅·民劳》 1.溯源 《天朝田亩制度》 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖” 我国进入社会主义现代化建设时期是:1956年底社会主义改造完成,我国进入社会主义社会,我国进入社会主义现代化建设新时期是在20世纪80年代。 逐步实现小康,成为中国特色社会主义的建设目标,也成为了全国各族人民的奋斗目标。 2.现代小康目标的提出 1979年,在邓小平与日本大平首相的谈话中首次谈话中首次提出的小康目标 1987年10月,中共十三大正式将实现小康列为“三步走”发展战略的第二步目标。 20世纪80年代,邓小平提出了我国现代化建设分三步走的战略部署,即第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 党的16大又将第三步奋斗目标进一步具体化:到21世纪的第一个十年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到新中国成立一百周年时,基本上实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。 党的十六大 1980 1990 2000 2020 2050 年 第一步 第二步 第三步 解决温饱问题 基本达到小康水平 全面实现小康社会 基本实现现代化 党的十三大 党的十五大 2000年我过人民生活总体达到小康水平。 2002年11月,十六大明确了全面建设小康社会的任务。 2007年10月,十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 2012年11月,十八大明确提出到2020年中国要建成小康社会。 一 探究点:小康的含义 一 二 小康: 在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。 一 探究点:小康目标的内容 一 三 1.内容 (1)包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实。 (2)包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。 你心目中的小康是什么样的? 我心目中的小康生活 小康就是安居乐业,生活舒适便利。 小康就是能接受良好的教育,精神生活充实。 小康就是吃穿不愁,丰衣足食 个人生活 公共生活 物质生活 * *
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