《微机组装与维护》课程标准.docVIP

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《微机组装与维护》课程标准

《微机组装与维护》课程标准 《微机组装与维护》课程标准 一、课程性质、目的和要求: 《微机组装与维护》是徐州财经高等职业技术学校计算机应用专业的一门专业考试课。主要介绍了最新微型计算机系统的各个组成部件的组成、工作原理、常见型号、选购及硬件组装,多媒体计算机的组成及工作原理,安装调试和常见故障的检测与维修技巧等内容。目的是使学生了解微机的组成部件及其工作原理。通 过本课程的学习,使考生掌握微机维修与维护的基本知识与技能,当计算机出现软硬件故障时能够掌握正确的判断方法、分析出现故障的原因和故障部位,有针对性地采取有效的处理方法,提高对微机维护与维修的能力。 二、教学内容、要点安排: 模块一 任务目标技能: 1、掌握微机硬件系统结构、微机配置、存储器、总线技术知识,了解外存储器组织结构与工作原理,能熟练进行微机的安装; 2、掌握微机的运行环境、日常维护和管理、常见故障分析与维护方法; 教学内容安排: 第1章 概述 (一) 教学内容 有关电脑的基本概念: 电脑硬件和软件;CPU;CPU主频;CPU外频;CPU倍频;电脑超频;内存和外存;高速缓存和缓冲区; CMOS;BIOS;DOS ;WINDOWS98;WINDOWS2000;WINDOWS ME; 个人电脑的发展历程。 (二) 教学要求 了解计算机系统的构成,掌握计算机硬件系统的组成及其相关主要功能部件的工作原理。 (三)章节划分: 1·1 微机硬件系统基本结构 1·2 硬件部件简介 第2章 中央处理器 (一) 教学内容 CPU的相关基础知识;CPU性能指标;CPU的类别;CPU封装技术 CPU主流产品;CPU新架构。 (二) 教学要求 了解中央处理器的构成分类,掌握中央处理器的分类。 (三)章节划分: 2·1 CPU的相关基础知识 2·2 CPU性能指标 2·3 CPU的类别 2·4 CPU封装技术 2·5 CPU主流产品 2·6 CPU新架构 第3章 主板与芯片组 (一) 教学内容 主板基本组成;常用术语及性能指标;常见主板结构规范;芯片组; (二) 教学要求 了解主板的基本组成;掌握芯片组的分类; (三)章节划分: 3·1 主板基本组成 3·2 常用术语及性能指标 3·3 常见主板结构规范 3·4 芯片组 第4章 内存储器 (一) 教学内容 内存的基本知识,速度性能指标;常见内存条种类;内存条性能指标;内存条规范;虚拟内存的概念。 (二) 教学要求 了解内存条规范;虚拟内存的概念; (三)章节划分: 4·1 基本知识 4·2 内存速度性能指标 4·3 常见内存条种类 4·4 内存封装形式 4·5 内存条性能指标 4·6 内存条规范 4·7 虚拟内存 第5章 外存储器 (一)教学内容 1 硬盘结构和硬盘参数 2 新硬盘的使用方法 3 硬盘容量与BIOS/IDE接口的关系 4 硬盘分区表 5 文件分区表FAT16和FAT32 6 Ultra DMA/33和Ultra DMA/66硬盘 7 大容量硬盘使用注意事项 8 硬盘低级格式化 (二) 教学要求 硬盘结构和硬盘参数,新硬盘的使用方法,重新规划硬盘的步骤,硬盘容量与BIOS,操作系统的关系,大硬盘使用注意事项;FAT16和FAT32硬盘分区,Ultra DMA/33和Ultra DMA/66硬盘,硬盘低级格式化。 (三)章节划分: 5·1 硬盘 5·2 软驱与软盘 5·3 光驱与光盘 5·4 新存储设备 第6章 显卡与显示器 (三)章节划分: 6·1 显卡 6·2 显示器 第7章 声卡 (三)章节划分: 7·1 声卡的结构 7·2 声卡工作原理 7·3 基本术语 7·4 声卡的发展史 7·5 主流声卡芯片的性能 7·6 声音文件格式 第8章 键盘与鼠标 (三)章节划分: 8·1 键盘 8·2 鼠标 第9章 机箱与电源 (三)章节划分: 9·1 机箱 9·2 电源 教学方法: 根据学生要求和课程需要,可采取分散和集中相结合,理论与实践相结合。、 模块二 任务目标技能: 掌握微机的选购 2、掌握微机的安装与维护 教学内容安排: 第10章 主机内配件选购 (三)章节划分: 10·1 配件选购基本原则 10·2 CPU的选购 10·3 主板的选购 10·4 内存的选购 10·5 显卡的选购 10·6 声卡的选购 10·7 硬盘的选购 10·8 软驱与光驱的选购 10·9 机箱与电源的选购 第11章 外设的选购 (三)章节划分: 11·1 键盘与鼠标的选购 11·2 显示器的选购 第12章 微机组装流程与相关注意事项 (三)章节划分: 12·1 组装前准备工作 12·2 硬件装配流程 12·3 软件安装基本流程 12·4 组装过程中注意事项 12·5 常用软件推介 教学方法: 实践和实习为主,另外是辅助理论教学 模块

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