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- 2017-12-22 发布于河南
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电子科大《管理学原理》在线作业3
电子科大《管理学原理》在线作业3
14春13秋 13春电子科大《管理学原理》在线作业3 1 2
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 激励的目标必须是()。
A. 具体的
B. 受激励着迫切需要的
C. 较高的
D. 民主决定的
满分:2 分
2. 双因素激励论是由()提出的。
A. 赫兹伯格
B. 麦克米兰
C. 明茨伯格
D. 泰勒
满分:2 分
3. 在下面的沟通方式中,哪种沟通方式的士气最高()。
A. 轮型
B. 链式
C. 环式
D. Y型
满分:2 分
4. 提高沟通效果的最佳途径是()。
A. 强调
B. 采取书面沟通
C. 反馈
D. 减少噪音
满分:2 分
5. 下面哪种管理措施是期望值理论在管理实践中的应用()。
A. 目标管理法
B. 工作扩大化
C. 授权
D. 平衡记分卡
满分:2 分
6. 期望值理论认为,同一项活动和同一个激励目标对不同的人效价是()。
A. 一样的
B. 不同
C. 没关系
D. 不一定
满分:2 分
7. 质量检查员在生产线上随时检查产品质量属于()。
A. 实时控制
B. 反馈控制
C. 过程控制
D. 间接控制
满分:2 分
8. 公平理论最早是由()提出的。
A. 弗隆
B. 布鲁姆
C. 亚当斯
D. 麦克米兰
满分:2 分
9. 熊彼特认为,创新可以带来()。
A. 竞争力的提高
B. 技术进步
C. 绩效提升
D. 经济和技术的不对称发展
满分:2 分
10. 下面哪种管理措施是双因素激励论的实际应用()。
A. 工作环境改善
B. 准时生产制
C. 工作丰富化
D. 全面质量管理
满分:2 分
14春13秋 13春电子科大《管理学原理》在线作业3 1 2
试卷总分:100 测试时间:--
单选题
多选题
判断题
、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. 以下选项哪些属于马斯洛需求理论()。
A. 生理的需要
B. 社交的需要
C. 经济的需要
D. 自尊的需要
满分:2 分
2. 非正式团体的优点主要包括111()等。
A. 增加顾虑
B. 协助工作
C. 发泄感情
D. 分担领导
满分:2 分
3. 期望值理论中M=V·E,M、V、E依次代表()。
A. 激励力
B. 效价
C. 期望值
D. 激励效果
满分:2 分
4. 以下哪些是引起冲突的原因1111()。
A. 资源有限
B. 价值观不一致
C. 信息不对称
D. 权责与分工不当
满分:2 分
5. 期望值理论中的期望概率与1111()等直接相关。
A. 目标
B. 个人能力
C. 经验
D. 意愿努力程度
满分:2 分
6. 公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬后,他不仅关心报酬的(),而且关心自己获得报酬的()。
A. 数量
B. 绝对量
C. 质量
D. 相对量
满分:2 分
7. 根据信息的流动方向,可以将沟通分为11()。
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 平行沟通
D. 双向沟通
满分:2 分
8. 挫折的行为表现主要有1111()以及屈服等。
A. 攻击
B. 合理化
C. 退化
D. 固执
满分:2 分
9. 根据创新的程度不同,可以将技术创新分为11()。
A. 集成创新
B. 引进、消化、吸收再创新
C. 突破性创新
D. 渐进性创新
满分:2 分
10. 对待非正式团体应该采取111()等态度。
A. 积极引导
B. 目标结合
C. 为我所用
D. 严格管理
满分:2 分
11. 公平本身与1111()等因素相关。
A. 个人的主观判断
B. 个人所持的公平标准
C. 绩效的评定
D. 评定人
满分:2 分
12. 根据性质和目的,可以将强化分为11()。
A. 连续强化
B. 间断强化
C. 正强化
D. 负强化
满分:2 分
13. 企业的技术创新战略主要包括1111()。
A. 自主创新
B. 模仿创新
C. 合作创新
D. 产品创新
满分:2 分
14. 帕特和劳勒的激励模式认为,努力来自于1111()。
A. 报酬
B. 奖励的价值
C. 个人需要付出的努力
D. 受到奖励的概率
满分:2 分
15. 帕特和劳勒的激励模式认为,工作的实际绩效取决于111()。
A.
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