雷锋精神伴我成长主题中队会雷锋精神伴我成长主题中队会.doc

雷锋精神伴我成长主题中队会 吉化六小三年五班 一、活动目的 1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑，唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约，乐于助人的精神，弘扬中华民族的传统美德。 2、使学生联系自己的实际学雷锋，并在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 二、活动准备： 1、?提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。 2、?搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。 3、?学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》；《接过雷锋的枪》等 4、主持人：两名主持人。 三、活动过程： 1、中队长：各小队报告人数（1——4?小队）。 小队长：稍息、立正。报告中对长，（）小队共有少先队员（?），全部出席，报告完毕。 中队长：报告中队辅导员老师，吉化六小三年五班共有少先队员（）?名，全部出席。我们要召开《雷锋精神》主题中队会，请您指示。 中队辅导员：接受你的报告，按原计划进行，并预祝队会圆满成功。 2、中队长：吉化六小三年五班《雷锋精神》主题中队会，现在开始。 进行队会第一项：出旗，向队旗敬礼！ 进行队会第二项：唱队歌。 进行队会第三项：请xxx同学报告开会意义。 xxx： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我们吉化六小三年五班召开《雷锋精神》主题中队会，就是学雷锋，树新风，我们要学习雷锋的乐于奉献，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，我们要学习助人为乐，对待同志像春天般的温暖；学习雷锋艰苦奋斗，树立正确的金钱观和消费观，学习雷锋刻苦钻研，开拓进取的螺丝钉精神，让我们共同努力，将雷锋精神发扬光大吧！谢谢大家！ 进行队会第四项：活动开始。 一、主持人上场 主持人（甲）：雷锋虽然离我们而去 主持人（乙）：但他永远活在我们心中。 主持人（甲）：我们将永远记住它。? 主持人（乙）：我们将永远怀念他。 合：同学们，让我们一起来学习雷锋吧，让他的精神伴着我们一起成长！ 二、主持人（甲）：那么就让我们共同学习雷锋，共同高唱《学习雷锋好榜样》。 主持人（乙）：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这句格言是雷锋叔叔一生真实的写照。他没有在沙场上浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但是他的名字却被人们永远地记在心里。他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫光冕的理由，但他却成立中华民族的英雄。队员们，让我们一起亲切地呼唤这位英雄的名字——（齐说）雷锋！雷锋，一个熟悉而又陌生的名字，雷锋，一种永放光芒的精神！让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！（请听：雷锋的生平） 雷锋生平 雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。?雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 主持人（甲）：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面就请让我们共同寻觅雷锋的足迹吧！请一位同学来读几篇《雷锋日记》。 主持人（乙）：听了《雷锋日记》，我们了解了雷锋叔叔的成长历程。其实我们身边也有一些这样的同学，他们乐于助人，积极帮助老师完成力所能及的工作，现在让我们来说说我们身边的“小雷锋”吧。 同学分组讨论。 主持人（甲）：听了同学们的发现我发现我们身边的“小雷锋”还真不少呢！是呀，爱心需要奉献，人间需要真情。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在让我们来想一想，我们要怎样向雷锋叔叔叔叔学习。 同学分组讨论。 主持人（乙）：同学们说得都很好，我们要学习他不怕苦的精神，在学习上刻苦用功；我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神；我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。 主持人（甲）：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人心中。 主持人（合）：让我们永远记住雷锋叔叔，让他的精神伴着我们一同成长。 中队长：进行队会第五项：请辅导员老师讲话 辅导员老师：同学们，这次队会开的很成功，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 中队长：进行队会第六项：退旗。 中队长：吉化六小三年五班《雷锋精神伴我成长》主题中队会到此结束！谢谢大家。? 主题队会《雷锋精神》学生准备的材料 学习雷锋好榜样??歌