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- 2017-12-23 发布于上海
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基于“校企合一、产学一体”模式下的工程教育实践基地建设与实践
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基于“校企合一、产学一体”模式下的工程教育实践基地建设与实践
姚旭 吴文庆 武传宝 于悦 张秀福 齐齐哈尔工程学院 161005
摘要 为适应我国现代化建设和社会不同需求层次的需要,构建现代工程教育体系,高等院校的人才培养已成为关键。分析我国工程教育和高等学校实践基地存在的问题,提出实践教学体系应达到的培养目标,结合齐齐哈尔工程学院实践基地建设情况,提出“校企合一、产学一体”的办学模式,培养符合社会需要的人才。
关键词 “校企合一、产学一体” 工程教育 实践基地
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020 年)》中指出,“树立全面发展和多样化的人才观念,树立主动服务国家战略要求、主动服务行业企业需求的观念。改革和创新工程教育人才培养模式,创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”工程教育应用型人才的培养,必须遵循学生实践能力培养与提高的规律,其核心是实践教学。
一、我国高等院校实践基地建设的现状及存在的问题
实践教学基地的建设已经引起不同办学层次高校的高度重视,从实践基地建设的现状来看,基地数量逐年增加、校企合作不断加深、涉及行业领域不断扩展、实践基地效应日趋凸现。但因诸多原因,实践
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