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澳大利亚高等学校卓越科研评估的基本特征及启示 陈凤 石隆伟 西南大学教育学部 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 2015年, 澳大利亚研究委员会 (ARC) 组织开展了第三轮高校卓越科研评估。“澳大利亚卓越科研”项目 (ERA) 新一轮评估在评估内容、评估组织及评估技术三个方面呈现出新特点。在总结2015年澳大利亚高校卓越科研评估的内容特征、技术特征及组织特征的基础上, 重点分析其评估标准、评估内容、评估方法、评估流程、组织体系及运行机制。结合我国高校科研评估现状, 借鉴ERA2015, 提出科研资源配置坚持以评估结果为导向, 实施以分类评估为基础的评估策略, 构建以促进科研为中心的评估机制, 以及培育以权威、客观为标准的第三方评估机构等建议, 以更好地推动我国的“双一流”建设。 关键词： 高等教育; 澳大利亚; ERA; 卓越科研评估; 科研质量; 作者简介：陈凤, 西南大学教育学部硕士研究生。 作者简介：石隆伟, 教育学博士, 西南大学教育学部副教授, 硕士生导师。 收稿日期：2017-07-29 Analysis and Enlightenment of the Australian Excellent Reasearch Assessment CHEN Feng SHI Longwei Faculty of Education, Southwest University; Abstract： In 2015, the Australian research council organized a third-round Excellent Research Assessment.ERA2015, a new round of assessment presents new features in assessing content, evaluating organization and evaluating technology.Summarizing the content features, technical characteristics and organizational characteristics of excellent scientific research evaluation in colleges and universities in Australia in the year of 2015, we put emphasis on the evaluation criteria, evaluation content, evaluation method, evaluation process, organization system and operation mechanism.Combining with the present situation of scientific research evaluation in China and in accordance with ERA2015, we put forward to adhering to the resource allocation pattern oriented evaluation result, implementing evaluation strategy based on classification assessment, promoting the development of scientific research as the central coordinating operation mechanism and fostering an objective and authentic third-party evaluation institution, to promote the development of“Double World-class”universities in China. Keyword： Higher Education; Australia; ERA; Excellent Research Assessment; Research Quality; Received： 2017-07-29 “澳大利亚卓越科研” (Excellence in Research for Australia, ERA) 是全面确认和提升澳大利亚高校科研质量的评估项目, 其评估结果同时也成为政府对高校进行科研资金分配的有力指挥棒。