《氧气的性质》导学案.docVIP

《氧气》导学案学习目标： 1、知道研究物质的性质一般从物理性质和化学性质两方面来进行。 2、认识氧气的物理性质和化学性质知道氧化反应和氧化物的定义。、学习如何观察化学实验，并能用化学语言来描述实验现象。、试着理解反应物浓度的大小会影响化学反应的剧烈程度和速率。 学习重点：认识氧气的物理性质和化学性质学法指导：仔细观察，并注意用化学语言来描述你所见到的现象【知识链接】：常见的物理性质有哪些？常见的化学性质有哪些？（课本P） 【】： 【】 1、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？ 2、水中鱼儿能生存，说明氧气在水中的溶解性是不溶还是不易溶？ 氧气的物理性质： 色 味 体，密度比空气 ，溶于水。 【】 、木炭（主要成分是碳）与氧气反应 （1）操作步骤： ② 在酒精灯火焰上加热至燃烧 ③ 然后将木炭插入盛氧气的集气瓶中 ④ 燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水并振荡。 （2）反应现象： 木炭在氧气中 2、石蜡与氧气反应（石蜡由碳、氢元素组成） （1操作步骤： ② 观察现象 ③ 用燃烧匙将其转移至盛有氧气的集气瓶再将中 ④ 燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清的石灰水并振荡。 （2）反应现象： 蜡烛在氧气中 3、铁与氧气反应 （1）操作步骤： ② 一端裹一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，立即把铁丝伸入氧气瓶中 ③ 请注意在瓶底要铺一些水或细沙 【思考】： 1、为什么铁丝要绕成螺旋状？ 。 2、铁丝一段为什么裹一根火柴？ 。 3、为什么应在火柴快燃尽时，把铁丝伸入集气瓶中？ 。 4、为什么在瓶底要铺一些水或细沙？ 。 （2）反应现象： ? 铁丝在空气中 未见到火星四射的原因可能是： 1、 。 2、 。 3、 。 4、 。 5、 。 【】 铁在空气中不易燃烧？ 宏观： 。 微观： 。 能量转换： 。 【】氧气的化学性质：与氧气反应的 物质 反应条件 生成物的名称 文字表达式 木炭　 　 　 　 　 　 铁丝 　 　 　 石蜡 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【】 【】1、氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质反应，但是通常情况下，这些物质为什么能与氧气和平共处 3、自然界中的氧循环会不会失去平衡？ 【】 Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体． Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重． Ｃ．氧气不易溶水． Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的． 2、能使带火星的木条复燃的是（??? ）A.空气????????B.氧气????????? C.氮气????? D.二氧化碳 3、要除去密闭容器内空气中的氧气，不增加其他气体应选择最佳的物质是（　） Ａ．铁丝　　　Ｂ．红磷　　Ｃ．木炭　　Ｄ．石蜡 4、下列变化不属于缓慢氧化的是（） ??A、甲烷燃烧B、酒的酿造C、食物腐烂?D、动植物呼吸 【】 【】 （1）应用氧气： ; （2）隔绝氧气： 祝同学们学习愉快！