《园林景观设计》课赛结合、双导师制、合作学习等多元化教学模式创新.pdfVIP

园林景观设计课程建设 《园林景观设计》课赛结合、双导师制、合作学习等多元化教学模式创新 一、园林景观设计课赛结合建设情况 近年来，高职院校高度重视技能大赛，坚持把技能大赛作为提高人才素质，培 养高质量人才的重要抓手，取得了丰硕的成果。高职院校也充分认识到专业技术和 实践技能是职业教育的特质和灵魂，是职业教育生命力所在。坚持把职业院校技能 大赛作为检验学校教育教学质量和人才培养水平的重要手段，展示学生素质技能和 创新能力的重要舞台。 “以赛促学、以赛促训、以赛促教”教学模式是结合行业、用人单位的实际需求， 通过专业制定的人才培养方案，将技能大赛的内容与具体的课程内容相结合，将技 能大赛与学习技能、岗位练兵紧密结合，将学、练、赛融为一体，以大赛为契机， 提高参赛者技术技能以及指导教师团队的整体水平，实现学生的专业技能水平与专 业实践能力的整体提高。 今年我们的广场设计课程，根据国家大赛的标准，模拟了设计的要求，选出一 等奖1 项，二等奖2 项，三等奖3 项，优秀奖4 名。 学生现场课赛结合设计场景