七年级上册生物复习知识点(填空1).docVIP

七上生物知识点汇总 1、生物学是研究 和 的科学。 2、生物的共同特征：动物吃食物，植物光合作用制造有机物： ；鲸呼气时产生雾状水柱，植物通过气孔吸收氧气，排出二氧化碳： ；人出汗排尿和呼出气体植物落叶： ；动物追猎物，含羞草叶片合拢： ；植物产生种子，动物产卵、产崽： ； “种瓜得瓜种豆得豆”、“一母生九仔，连母十个样”： ；除了 外，生物都是由 构成的。 3、观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用 ，也可以借助 、显微镜、望远镜等仪器。 科学观察要有明确的 ；观察要全面、 细致和 ，并及时记录下来；对于长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要 。 4、人口普查和森林资源清查都属于抽样调查。全面调查时首先要明确的 和调查对象，并制定合理的 ，有时调查范围很大，就要选取一部分调查对象作为 。调查过程中要 ，对调查的结果要进行 和 ，有时还要用数学方法进行统计。 5、按照形态结构特点将生物分为 、 和其他生物三大类； 也可以按照生活环境，将生物划分为 和 等；还可以按照 将生物分为 作物、家禽、家畜、宠物 等。 6、环境中影响生物的生活和分布的因素叫 。 生态因素可以分为 和 两类。前者包括 、 、 等。后者是指影响某种生物生活的其他生物，如草、细菌都可能是生物因素。 7、探究实验的一般过程：1） 2） 3） 4） 5） 6） 8、在光对鼠妇生活的影响探究实验中，使这两种环境中除了 外，湿度、温度等其他条件都相同。也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个实验的 。 9、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 。例如：探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，设计 、 两种环境，其他条件都相同，这就是对照实验。 10、一群蚂蚁一起寻找食物，它们是 关系； 水稻和杂草是 关系，三只老鼠抢一个玉米是 关系，七星瓢虫吃蚜虫是 关系 11、生物与环境关系：生物与环境相互依存、相互影响。 12、生物对环境的 如：骆驼尿液少，体温升到46°时才出汗；沙漠中的植物大多根系发达，叶片退化成刺等。生物对环境的 如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。 13、在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫生态系统。 14、植物能够 ，是生态系统中的 ； 动物不能自己制造 ，他们直接或间接地以植物为食，因而叫做 ； 细菌和真菌能将 分解成简单的 ，是生态系统中的 ； 生态系统的组成成分中除了 外 ，还有 ，如 、 、 等。 15、在生态系统中，不同生物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做食物链。（食物链不包括 和 ，食物链的起始环节是 ，终点是营养级别高的肉食动物。）如：食物链：草 → 鼠 → 蛇 → 猫头鹰。在画食物链或食物网时，箭头方向指向取食者或捕食者（表示物质和能量流动的方向），草最多，猫头鹰最少，如果草有毒，猫头鹰的毒性最大。有毒物质会通过 不断积累。食物链中，营养级别 生物，体内有毒物质积累越多。在食物链中，物质是可以循环的，能量是逐渐减少的。 16、在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。 17