产学合作的推动过程与困难克服-以商管学院为例.ppt

產學合作的推動過程與困難克服－以商管學院為例 楊東震 義守大學 企管系 副教授 大學教師未來的方向 教學 e-learning 輔導 租賃訪視、系主任招生電話 教師評鑑後，這些是基本要求 大學教師未來的方向 差異化來源 研究 投稿與國科會 普通大學 VS 科技大學 二者越來越相近（畢業雙軌制） 產學合作成為普通大學的新方向 商管學院產學合作案的困難 教師缺乏意願 不是升等的關鍵因素 教師缺乏經驗 第一次會挫、第二次會驚、第三次… 教師缺乏能力 會被嫌棄和打槍！ 教師不知道如何管道 我想做，在哪裡？ 商管學院產學合作案的困難 廠商缺乏意願 應付利害關係人都來不及了！ 廠商缺乏經驗 產學合作有好處，真的嗎？怎麼作！ 廠商缺乏能力 小規模公司，來念EMBA就可了！ 我的第一次 高雄市立美術館 高雄縣警察局 農委會 行政院南區聯合行政中心 義大醫院 燁輝企業 燁聯企業 義聯集團 困難克服 小案子先開始 母雞帶小雞 政府的案子最好，但… 有集團要運用 人際關係在此時會發揮 有貢獻最重要，人情不能天天作.. 產學案價值的發揮 國科會小產學 產業教育訓練課程 推廣中心課程 企業課程與學校課堂 學生就業協助 轉個方向，世界不一樣！ C案例 國科會案例 * * 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室 東震研究室