人教版七年级下语文第一单元复习方案及练习题.doc

2010年中考语文一轮复习七年级下册第一单元助学方案 第一讲：现代文 一、字词扫描 1.会读会写 攒（ ） 执拗（ ） 菜qí( ) 桑葚( ) 轻jié( ) 蟋shuài( ) yōng( )肿 脑suí( ) 书shu ( ) bó( )学 蝉蜕( ) 人迹罕( )至 人声dǐng( )沸 叮zhǔ( ) 骊( )歌 花圃( ) 丑lòu( ) 讪( )笑 嫉( )妒 来势xiōng( )xiōng( ) yōu( )寂 yán( )绵 荒草qi( )qi( ) 环yè( ) （ ）泯然 脊（ ）梁 huò( )然 倘( )若 bǐ( )谷 白jiá( ) 怪zai( ) 确záo( ) 倜( )傥( ) 居心pǒ( )测 锡箔( ) chi( )笑 玉zān( )花 廊yán( ) 吐绶( )鸡 木ji( ) zhà( )栏 鸡毛dān( )子 弥( )漫 收liǎn( ) 云霄( ) 宿( )儒 ( ) 荆( )川纸 荡kòu( ) 2．会译会用 《从百草园到三味书屋》 ①确凿：确实。②轻捷：轻快。攒（cuán）：凑在一块儿。③敛：收拢。 ④鉴赏：鉴定和欣赏。⑤人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。⑥人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。 《爸爸的花儿落了》 骊（lí）歌：告别的歌 咻咻：模拟挥舞鞭子时发出的声响 玉簪花：一中庭院观赏植物，花白色，芳香 零落：稀疏不集中，指朋友都在各地东奔西走 叮嘱：叮咛嘱咐 知交：知己的朋友 徘徊：在一个地方来回走动 《最后一课》 哽：生气阻塞 讪笑：讥笑 丑陋：丑的，不好看 嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨 弥漫：充满，布满 沮丧：失意、懊恼 骇人听闻：让人听了就吃惊害怕 来势汹汹：动作或事物到来的其实 《土地的誓言》 ①炽（chì）痛：热烈而深切。② 嗥鸣（野兽）大声嚎叫。③谰语：没有根据的话。④亘古：远古。⑤污秽：肮脏的东西。 二、文句采撷 课内积累 1不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 2扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 课外延伸 3、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴 4、冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 5、于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 6、只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 7、他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 8、那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 【注解】：１、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。２、长啸：长声呼啸。 【韵译】： 月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。 【评析】： 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。 诗中写到景物，只用六个字组成三个词，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。对普照大地的月亮，用一个“明”字来形容其皎洁，并无新意巧思可言，是人人惯用的陈词。至于第一句的“篁”与第三句的“林”，其实是一回事，是重复写诗人置