第4章 第2节 能量的获得1.pptVIP

细胞能量转换器——叶绿体 资料一 古生物学家推断，叶绿体可能起源于古代蓝藻。某些古代真核生物靠吞噬其他生物维生，它们吞下的某些蓝藻没有被消化，反而依靠吞噬者的生活废物制造营养物质。在长期共生过程中，古代蓝藻形成叶绿体，植物也由此产生。 资料二 凡是进行光合作用的细胞都是有类囊体结构，叶绿体中类囊体堆叠成基粒,是高等植物光合作用特有的结构。基粒内的某些内囊体内向外伸展，连接不同基粒。连接基粒的类囊体部分，称为基质片层；构成基粒的类囊体部分，称为基粒片层。 即时检测 1、下列关于叶绿体的叙述中，正确的是 ( ) A.植物细胞均含有叶绿体 B.叶绿体中含DNA 和RNA， 但无核糖体 C.叶绿体是具有单层膜的细胞器 D.叶绿体里的类囊体堆叠成基粒 资料三 叶绿体的类囊体中含有光合作用的色素。 色素易溶于有机溶剂，为脂溶性小分子 * * * * 超级低碳的海藻灯 光合片层 （类囊体） 原核生物——蓝藻的结构 叶绿体结构示意图 结构 外膜 内膜 基粒 基质 有酶 功能 光合作用的场所，植物细胞的“养料制造车间” 有色素 叶绿体 D （二）叶绿体中的色素 实验：绿叶中色素的提取和分离 实验原理：提取(无水乙醇)、分离(层析液) 目的要求：绿叶中色素的提取和分离及色素的种类 材料用具：新鲜的绿叶、定性滤纸等、无水乙醇等 方法步骤： 1.提取绿叶中的色素 2.制备滤纸条 3.画滤液细线 4.分离绿叶中的色素 5.观察和记录 （1）提取绿叶的色素 原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。 称取5g新鲜的绿叶，剪碎，放入研钵中。 （二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。） 在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，再放入15mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 （2）制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 （3）画滤液细线 ★要求：细、直、齐 重复2—3次 （4） 分离绿叶中的色素 层析液 培养皿 ★滤液细线不能触及层析液 原理：不同色素在有机溶剂中的溶解度不同，溶解度高的随有机溶剂在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，叶绿体中的色素就在扩散过程中分离开来。 ★ 溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢 叶绿体中色素的提取和分离 叶绿体中色素的提取与分离 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素ａ 叶绿素ｂ 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素ａ 叶绿素ｂ 1/4类胡萝卜素 3/4叶绿素 叶绿体中的色素 橙黄色 黄色 蓝绿色 黄绿色 叶绿体中的色素有四种，它们可归纳为两类 叶绿体中的色素比较： 1.色素颜色：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色） 2.色素含量：叶绿素a叶绿素b叶黄素胡萝卜素 3.溶解度：胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b 4.扩散速率：胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b 思考:色素究竟吸收哪种颜色的光? 叶绿体色素吸收光谱和光合作用速率对比图 叶绿素主要吸收太阳光中的蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 思考:秋天的枫叶中提取的色素带情况? * *